Deesdae kan 'n rekenaar in byna elke huis gevind word. Dit is inderdaad vir baie mense 'n werkplek of 'n manier om vrye tyd te spandeer. Elke ouer stel egter die vraag of die kind by die rekenaar kan wees en hoe lank dit moet duur.
Instruksies
Stap 1
Kinders moet vroeër of later 'n rekenaar, verskillende programme begin leer en vaardighede opdoen om daarmee saam te werk. Dit is werklik 'n onmisbare leerhulpmiddel, sowel as 'n noodsaaklike ding vir 'n vol lewe in die samelewing. Met behulp van 'n persoonlike rekenaar en die internet leer kinders 'n groot hoeveelheid inligting wat nodig is vir die lewe. Wanneer 'n kind dit egter vir ander doeleindes begin gebruik, is dit 'n heel ander vraag.
Stap 2
Dit is raadsaam om u kind te leer om nie net die programme outomaties met 'n muisklik te volg nie, maar ook om te verduidelik hoe hierdie sagteware werk. As gevolg hiervan sal hy belangstel om met 'n rekenaar te werk, hy sal meer in die tegniese deel daarvan belangstel as net rekenaarspeletjies.
Stap 3
Sommige ouers gebruik dikwels 'n persoonlike rekenaar as 'n oppasser. In hierdie geval sal u kinders genoeg tyd spandeer om agter hom te sit. As gevolg hiervan loop hulle die risiko van toekomstige probleme wat verband hou met sosiale interaksie, dit sal vir hulle baie moeiliker wees om in gewone speletjies of lees belang te stel. Om nie te praat van die feit dat die waarskynlikheid van fisieke gevolge vir die liggaam groot is nie - verkeerde houding, komplikasies met sig, fisiese onaktiwiteit.
Stap 4
In die reël is dertig of veertig minute 'n redelike tyd vir 'n kleuter om op 'n persoonlike rekenaar deur te bring. Maar die belangrikste is om seker te maak dat hierdie tyd met voordeel vir hom bestee word en sy ontwikkeling stimuleer, en nie andersom nie.
Stap 5
Dit is nou bekend dat dobbelverslawing opgeneem word in die lys van verslawings soos alkoholisme, dwelmverslawing, dwelmmisbruik en rook. Die hantering daarvan is redelik problematies, ten minste sal dit die ontwikkeling en leer van die kind op verskillende terreine sterk beïnvloed.
Stap 6
Die beste opsie sou wees as u kind die speletjies 'n bietjie later leer ken. Om mee te begin, laat hom regte, aktiewe speletjies met regte en lewende mense leer. Die kinderjare is immers 'n tydperk wat homself nooit sal herhaal of terugkeer nie, en 'n persoonlike rekenaar sal die res van jou lewe daar wees. As ons rekenaarspeletjies moet kies, moet dit ten minste 'n didaktiese betekenis hê, dit wil sê: die ontwikkeling en onderrig van intelligensie, geheue, denkprosesse, aandag en fantasie.
Stap 7
Op grond van alles kan 'n interessante gevolgtrekking gemaak word dat kinders 'n persoonlike rekenaar kan gebruik, maar met mate en, die belangrikste, met voordeel.
