Sommige kinders onthou die 'wonderlike skooljare' as 'n reeks voortdurende vernedering en afknouery, wat hulle soms dwing om oor selfmoord na te dink. Soms is die ingryping van 'n volwassene genoeg om hierdie 'marteling' te stop, maar selfs die liefdevolste ouers weet nie altyd wat gebeur nie, want die kind kan so geïntimideer of desperaat wees dat hy selfs hierdie bittere waarheid vir hulle sal wegsteek.
Instruksies
Stap 1
Onverklaarbare beserings
As die kind toenemend terugkeer met skrape, stampe, kneusplekke, waarvan hy per ongeluk die oorsprong verklaar - val, struikel, druk 'n hoek, moet u met hom praat dat niemand die reg het om hom skade aan te doen nie en die verhaal van die beserings op hom is nie 'verraad' nie. Oortreders kweek kinders dikwels in dat slegs swakkelinge en stukkies vertel van die slae wat toegedien is. Maak u kind duidelik dat dit nie die geval is nie.
Stap 2
Verlore en bederfde dinge
Dit is die moeite werd om versigtig te wees as 'n kind vaker as gewoonlik bederfgoed van die skool af bring, of as sommige voorwerpe verdwyn sonder 'n redelike verduideliking. Geweld is nie altyd fisies nie, soms is sielkundige druk genoeg. Moenie met u kind met die frases begin nie: "weer jy …", "jy kan nie genoeg kry van …", "ouers werk, en jy …", probeer om 'n gesprek te bou oor die verlies en skade op simpatieke wyse en vind presies uit wat gebeur.
Stap 3
Verlies van belangstelling in die skool
Die feit dat die eens nuuskierige kind verander het in 'n koppige kind wat nie die onderwyser se take wil voltooi nie en oor die algemeen skool toe gaan, kan ook as 'n 'bel' dien. Terloops, as die kind se verwerping spesifiek op een spesifieke onderwerp gerig is. Dit is die moeite werd om te oorweeg dat die bron van sielkundige misbruik in skole nie altyd kinders is nie.
Stap 4
Fisiese siekte
Ernstige "bel" gereelde siektes - hoofpyn, buikprobleme, "spring" temperatuur. As u al die simptome met die hand verlig, nadat u die kind by die huis gelaat het, beteken dit nie dat hy nep en lui is nie, dit is heel moontlik dat die sielkundige druk op hom so groot is dat hy begin om psigosomatiese afwykings ervaar.
Stap 5
Selfmarteling
Die onvermoë om hulp te vra, gevoelens van vrees en vernedering, die gevoel van eie magteloosheid, dit alles kan daartoe lei dat die kind homself sal skade berokken - om sy hare te skeur, homself te krap, in meer ernstige gevalle, weg te gaan talle snitte op die kode. Dit is baie ernstige tekens, wat net stille hulpgeroep is.
Stap 6
Selfisolasie
Kinders, soos volwassenes, wil soms alleen wees, maar as die kind homself in sy kamer toesluit, nie vriende wil sien met wie hy onlangs naby was nie, het sy klasmaats opgehou om hom te bel, dit is tyd dat die ouer dink - wat gebeur? Het die kind die teiken van boelie geword? Dit gebeur so dat kinders uitgeworpen raak na klein, maar steeds ongemaklike optrede van hulle kant af, so dit is nog moeiliker vir hulle om hul ouderlinge te vertel van wat gebeur het. Wees geduldig, oortuig u kind dat u saam alles kan regmaak.
