Praat praat, verstaan hoe ander mense praat, druk u eie gedagtes, emosies en gevoelens uit deur taal is noodsaaklike vaardighede vir elke persoon. Die mate van ontwikkeling, tydigheid en korrektheid van hierdie vaardighede hang af van die omgewing waarin die kind grootword, die kwaliteit en hoeveelheid oefening, bewuste aktiwiteite saam met die kind van die ouers.
Nodig
- - kundige advies;
- - boeke vir kinders;
- - speelgoed;
- - opvoedkundige speletjies.
Instruksies
Stap 1
Moenie onmiddellike resultate van 'n kind verwag nie; daar is geen streng ouderdomsperk vir spraak nie. Elke baba begin praat sodra hy gereed is daarvoor.
Stap 2
Begin met u baba praat vanaf die eerste dae van sy geboorte. Die kind begin u aandag trek en aandag trek vanaf die eerste lewensweke. Hoe gouer u dus begin, hoe gouer sal sy bewussyn op u begin reageer. Praat met u kind, lees kleuterrympies, sing liedjies. Dit is belangrik om 'n welwillende intonasie te handhaaf - dit is immers haar kind wat in die eerste plek begin "lees".
Stap 3
Moenie onmiddellike resultate van u kind gedurende die eerste ses maande van sy lewe verwag nie. Hierdie stadium word gewoonlik 'pre-speech' genoem, dit is voorbereiding vir die bemeestering van spraak. Wanneer die eerste tekens van 'neurie' verskyn, en dan 'gebabbel' (die eerste geluide op u eie uitspreek), reageer daarop, laat die baba weet dat u hom hoor. U moet nie ywerig wees met die herhaling van die geluide wat hy maak nie. Dit is die beste om duidelik, kalm, met woorde te antwoord, met 'n welwillende intonasie.
Stap 4
Probeer om nie die oomblik te mis wanneer u kind nie net op intonasie en individuele lettergrepe en klanke reageer nie, maar ook op woorde as 'n geheel. Dit gebeur op ongeveer tien maande van die lewe. Maar al vanaf 6 maande kan 'n kind boeke lees, speelgoed wys, hulle benoem, die eerste basiese opvoedkundige speletjies bekendstel.
Stap 5
Lees reg vir u baba. Kies eers literatuur van hoë gehalte wat toeganklik is vir u kind (gelukkig is daar tans genoeg sulke literatuur in boekwinkels). Tweedens, lees stadig en spreek elke woord duidelik uit. Wys dit vir u kind as die boek illustrasies bevat. As u agterkom dat die kind op illustrasies of individuele woorde reageer, moet hy hom tot die einde toe 'uitspreek'. Luister na sy reaksie en gaan dan eers verder. In die leesproses is dit belangrik om die kind te laat verstaan dat daar na hulle geluister en verstaan word.
Stap 6
Moedig u kind aan om die eerste woorde en woordkombinasies te praat. Dit kom gewoonlik tussen die ouderdom van een en twee jaar voor. Spreek u goedkeuring uit met 'n antwoord wat toepaslik is. Op die ouderdom van drie jaar begin die kind reeds delf in die grammatikale stelsel. Sorg dat hy sinne korrek bou, woorde korrek verbind. Maar moenie op hom druk nie, praat kalm met hom, moenie hom oorlaai nie.
Stap 7
Probeer u kind voldoende kommunikasie bied tydens die voorskoolse ontwikkelingstadium. Dit gebeur gewoonlik vanself as die kind na die kleuterskool gestuur word. Maar as u baba om die een of ander rede meestal tuis is, doen dit self, neem hom 'n draai in die park of tuin. Gaan voort om vir hom te lees, speel meer ingewikkelde speletjies saam met hom wat kommunikasie stimuleer en reageer op u woorde en optrede, en besoek verskillende geleenthede saam met hom.
Stap 8
Woon spraakterapeutklasse by u kind by as hy op die voorskoolse of skoolstadium sekere geluide nie korrek kan uitspreek nie. Op die oomblik is daar 'n intensiewe toename in die leksikon, die grammatikale struktuur van spraak ontwikkel. Daar kan foute in die uitspraak van verskillende klanke (L, R, K en ander) voorkom. Die kind sal jou dankbaar wees as hy groot is, glo my. Slegs 'n spesialis kan vasstel of dit moontlik is om 'n spesifieke spraakgebrek reg te stel.
