Baie ouers glo dat as hulle kind reeds weet hoe om te lees en skryf, hy heeltemal skoolgereed is. In werklikheid is dit nie waar nie. Elke kind is individueel. Dit is moontlik om aan die hand van verskeie tekens te bepaal of 'n kind gereed is vir skool.
Instruksies
Stap 1
Voordat u u kind na die eerste graad stuur, moet u die liggaam se fiksheid en gesondheid beoordeel. Opvoeding op skool hou groot fisiese en sielkundige spanning in, dus as 'n kind swak, dikwels siek is en chroniese siektes het, is dit onwaarskynlik dat hy sonder afwesigheid klasse sal kan bywoon. Gevolglik sal hy baie slegter studeer as sy klasmaats. Vir kinders met ernstige gesondheidsprobleme word spesiale vorms van onderwys aangebied.
Stap 2
Let veral op die intellektuele gereedheid van die kind vir skool, wat impliseer dat hy oor sekere vaardighede beskik, byvoorbeeld die vermoë om te analiseer, veralgemeen, vergelyk en klassifiseer. Terselfdertyd hoef 'n kind wat na die eerste graad gaan, nie te kan skryf en lees nie. Dit is baie belangriker om 'n kleuter te leer redeneer, logies te dink en bekwaam oor te vertel wat hy gehoor het.
Stap 3
'N Kind wat op skool voorberei is, het 'n positiewe houding teenoor werk en samewerking met sy maats, klasmaats en volwassenes wat hulself as onderwyser-mentors bevind. Hy weet hoe om saam met ander mense op te tree, toe te gee en selfs te gehoorsaam indien nodig. Aangesien kinders gewoond raak aan die eienaardighede van die manier van kommunikasie en sekere vereistes van onderwysers, begin kinders hoër en meer stabiele leeruitkomste toon. Daarom beïnvloed gereelde bewegings en gevolglik die verandering van voorskoolse instellings die vorming van 'n kind se sosiale gereedheid vir skool.
Stap 4
'N Kind wat gereed is vir skool, verstaan dat daar nie net vermaak op hom wag nie, maar ook harde werk, wat bestaan uit die nakoming van 'n sekere dissipline, skoolrooster en -program en gereeld huiswerk doen. Vertrou hom gereeld met 'n verskeidenheid belangrike take om 'n sterk wil vir kinders by die skool te ontwikkel.
Stap 5
Dit is baie belangrik om te bepaal of hy / sy motiveringsgereed is om te studeer voordat hy besluit om toelating tot die skool te verkry. Dit word gewoonlik neergelê in die oomblikke van waarneming van jonger kinders oor die proses en die resultate van die opvoeding van die ouer kinders. Daarom is gesinne met verskeie kinders van verskillende ouderdomme gelukkiger in terme van die vorming van motiveringsgereedheid.
