Kognitiewe ontwikkeling is die vorming van prosesse soos geheue, denke, spraak en verbeelding. By geboorte kan 'n persoon nie die volle funksionaliteit van hierdie vermoëns gebruik nie. Soos hy egter groot word, bemeester hy hulle geleidelik.
Van geboorte tot drie maande
Die kognitiewe ontwikkeling van 'n pasgebore baba is spesifiek. Dit manifesteer in die vorm van baba-bewegings. Die kind reageer op geluide, maar hy verstaan nog nie waar dit presies vandaan kom nie. Sielkundiges raai moeders aan om in die eerste maande van die kind se lewe hul lippe met helderrooi lipstiffie te verf sodat die baba bewus is van die bron van die geluid en die beweging daarvan dophou. In die toekoms sal dit die baba help om te leer praat en die gesigsuitdrukkings van die moeder te herhaal. Pasgebore kinders onderskei nie tussen moeder en vreemdelinge nie, daarom gaan hulle ewe vrolik na die arms van elke persoon. Kinders op hierdie ouderdom is ook geneig om ligte nabootsingscombinasies te herhaal (steek jou tong uit, glimlag).
Drie tot ses maande
Die kind begin verstaan dat daar 'n reaksie van die moeder is na elke aksie wat hy neem. Natuurlik benut kinders hierdie ontdekking ten volle. Sodra 'n kind huil, sal sy moeder onmiddellik te hulp kom en die oorsake van huil uitskakel.
9 tot 12 maande
Die kind word gekenmerk deur gevoelens van gehegtheid en verlange. Hy sal moederliefde en geneentheid begeer. As die moeder weggaan, sal die baba huil. Op die oomblik begin hy baie geluide maak, wat dan woorde tot gevolg sal hê.
12 tot 18 maande
Op die oomblik spreek die baba die eerste woorde uit. Hy wil alles aanraak, sien, voel. 'N Duidelike teken van hierdie tydperk is die oormatige nuuskierigheid van die kind, sy onafhanklike aktiwiteit. Kognitiewe ontwikkeling is dat die kind op enige manier die wêreld om hom wil ken. Die volgende punt is die begeerte van die baba om na te boots. Hy kopieer die liggaamsbewegings van sy naaste familielede akkuraat, hy kan ook weergee wat hy op TV of op straat gesien het.
18 tot 24 maande
'N Tweejarige sukkel om woorde in sinne saam te voeg. Tot dusver werk dit nie baie goed nie, aangesien kommunikasievaardighede swak ontwikkel is. Woorde vir 'n kind kan slegs 'n spesifieke onderwerp beteken. Dit alles is 'n swak manifestasie van die verbeelding, wat sy aktiewe ontwikkeling nader aan drie jaar sal begin. Die baba se geheue word die beste ontwikkel in hierdie tydperk. As u elke dag dieselfde sprokie vir hom lees en skielik 'n bladsy mis, sal die kind dit beslis agterkom.
Vanaf 3 jaar
Na die ouderdom van drie jaar bemeester die kind alle geestelike funksies. Die volgende hooftaak van die ouers is om die ontwikkeling van die baba te ondersteun.
