Tiener: Kenmerke Van Selfbeeld

INHOUDSOPGAWE:

Tiener: Kenmerke Van Selfbeeld
Tiener: Kenmerke Van Selfbeeld

Video: Tiener: Kenmerke Van Selfbeeld

Video: Tiener: Kenmerke Van Selfbeeld
Video: Werken aan je zelfbeeld uitleg hersenen 2024, April
Anonim

Omvattende selfevaluering sluit 'n assessering van vermoëns, fisiese eienskappe, optrede en morele eienskappe in. Baie sielkundiges voer aan dat selfbeeld 'n neoplasma van adolessensie is. Dit is gedurende hierdie tydperk dat die werklike optrede daarvan begin.

Tiener: kenmerke van selfbeeld
Tiener: kenmerke van selfbeeld

Selfbeeld van adolessente word gekenmerk deur situasiebewustheid, onstabiliteit en vatbaarheid vir eksterne invloede. Die laaste punt word meer dikwels toegeskryf aan vroeë adolessensie, later word dit vervang deur die stabiliteit en veelsydigheid van die dekking van die lewensfere.

Die meeste adolessente het voldoende selfbeeld. Deur hulself 'n laer aanslag op belangrike aktiwiteitsareas te gee, toon hulle die vorming van 'n realistiese lewensbeeld.

Geslagskenmerke van selfbeeld

'N Aantal studies het aangedui dat daar geen afhanklikheid bestaan van die vermoë om hul aktiwiteite voldoende te bepaal oor die geslag van 'n tiener nie. Meisies se vermoë om ander voldoende te assesseer, is hoër; dit word verklaar deur hul belangstelling in ander. Maar die oordrag van kennis oor ander mense na u self is hoër by seuns.

Die belangrikste eienskappe wat jong mans evalueer, is sterk wil, intellektuele en kommunikatiewe eienskappe. Die ouens soek antwoorde op die vrae: "Hoe lyk dit in die oë van mense", "Hoe naby is hy aan sy ideaal", "Hoe groot is die verskille tussen sy persoonlikheid en diegene rondom hom."

In die vroeë tienerjare is die selfbeeld van meisies 'n groter orde as dié van seuns. Hierdie leemte is te danke aan die meisies se groot aandag aan die vraag na hul eie voorkoms. Die belangrikste maatstaf is die aantreklikheid van die liggaam, nie die doeltreffendheid daarvan nie.

Die effek van selfbeeld op gedrag

Adolessente met voldoende selfbeeld het 'n hoër vlak van akademiese prestasie sonder skielike spronge, hoë persoonlike en sosiale status. 'N Groot belangstellingsveld van sulke adolessente is gerig op allerhande aktiwiteite, en interpersoonlike kontakte is nuttig en matig.

Die hoë selfbeeld maak die adolessent beperk in aktiwiteitsake. Die klem val toenemend op kommunikasie, wat gekenmerk word deur min inhoud.

Ekstreme wat oorskat of onderskat word, word gekenmerk deur verhoogde angs, onvermoë om in moeilike situasies 'n oplossing te vind en egosentrisme.

Gesin is die basis van selfbeeld

Selfbeeld van adolessente streef na emansipasie en skeiding van ander se opinies. Om in die samelewing te wees, laat dit egter nie toe nie, die belangrikste is die oordele en ondersteuning van ouers en maats. Ouerlike opinie word uitsluitlik beskou as 'n moontlike standpunt oor 'jouself'. Dit beteken nie dat die tiener van die gesin vervreem is nie. Algemene selfbeeld hang grotendeels af van die ouers se aanvaarding van die tiener se aspirasies, terwyl die assessering wat met onderwysers geassosieer word, slegs betekenisvol is vir selfassessering van vermoëns.

Die negatiewe en taai houding van ouers laat tieners op mislukkings fokus, deelname aan verskillende kompetisies vermy, aggressie, onbeskoftheid en angs uitlok. Nie net selfbeskikking in die span hang af van erkenning deur ouers nie, maar ook van opvoedkundige sukses.

Aanbeveel: