Begaafd is kinders wat hoë prestasies in intellektuele, kreatiewe, sportaktiwiteite toon. Dit is moontlik om die teenwoordigheid van begaafdheid by 'n baba te bepaal onder leiding van 'n spesialis, alhoewel daar algemene tekens van sulke kinders is.
Instruksies
Stap 1
Begaafde kinders is geneig om hul eweknieë voor te staan in 'n aantal parameters. In die kognitiewe sfeer manifesteer dit in uiterste nuuskierigheid, die vermoë om gelyktydig verskeie prosesse waar te neem, om verbande tussen verskynsels waar te neem, om alternatiewe stelsels in die verbeelding te skep. Sulke kinders is baie nuuskierig, hulle leer aktief oor die wêreld rondom hulle en reageer negatief op die beperkings van hul navorsingsaktiwiteite.
Stap 2
Begaafdheid kom ook tot uiting in die vermoë van die kind om sy aandag lank op 'n sekere saak te konsentreer, wat vir die meeste kinders nie tipies is nie. Getalenteerde kinders het 'n groot woordeskat, hulle lees graag allerhande ensiklopedieë en naslaanboeke. Hulle word dikwels onderskei deur konsentrasie, deursettingsvermoë om probleme op te los, vindingrykheid en ryk verbeelding. Sulke kinders het gewoonlik 'n sin vir humor en hou van grappies, grappige teenstrydighede, speel met woorde.
Stap 3
Die duur van slaap by begaafde kinders is minder as die ouderdomsnorm. Hulle begin vroeg praat, op die ouderdom van 2 kan hulle al 'n gesprek voer. Op die ouderdom van drie begin hulle eenvoudige probleme lees en oplos. Begaafde kinders vra dikwels na die betekenis van onbekende woorde. Hulle is baie bekommerd oor geregtigheidskwessies, hulle is krities oor hulleself en ander. Hierdie kinders is oplettend en gereed vir ongewone situasies.
Stap 4
Terselfdertyd ontbreek begaafde kinders dikwels emosionele balans, hulle word onderskei deur ongeduld, dryfkrag en hiperdinamika. Dit word gekenmerk deur oordrewe vrese, verhoogde kwesbaarheid. Sulke kinders het soms 'n lae selfbeeld, 'n neiging tot depressie. Hulle voel miskien vreemd, voel verkeerd verstaan. Sommige begaafde kinders word gekenmerk deur oormatige skaamheid; dit is vir hulle uiters moeilik om met ander kinders te kommunikeer. Hulle reik gewoonlik uit na volwassenes of ouer kinders. As die skoolkurrikulum nie ooreenstem met die vlak van so 'n kind nie, sal hy verveeld wees in die klaskamer, dit is baie moeilik om motivering vir hom te vind.
