Kinderjare is 'n sorgvrye en goue tyd. Die tyd waartydens die kind baie sal moet leer, baasraak en baie moet leer. Voor skool moet die kind onafhanklik leer lees, tel, teken, aantrek en uittrek, versamel en georganiseer word. Geliefdes se taak is om die kind te help om te leer hoe om sy tyd behoorlik te bereken.
Instruksies
Stap 1
In die eerste plek moet u aan die kind verduidelik waarom selforganisasie so nodig is, sodat hy nie die indruk kry dat dit 'n ander grill van die ouers is nie en dat daar geen verwerping van 'onnodige wetenskap' is nie. Sê vir hom dat dit hom sal help om nie laat te wees vir kleuterskool of skool nie, om meer tyd daaraan te wy om vriende te ontmoet of interessante programme, films en speletjies te kyk.
Stap 2
Moenie onmiddellike resultate verwag nie. Dit is 'n lang proses. Die bewustheid van 'behoefte' kom nie onmiddellik nie. En soms neem dit weke en maande om te praat en te verduidelik. Probeer om so vroeg as moontlik met u kind met ouerskap te begin. Onthou dat 'n klein kind alles soos 'n spons absorbeer.
Stap 3
Die fondamente van die organisasie word deur die regime gelê. Van kleins af word babas wakker, eet, speel en gaan terselfdertyd bed toe. U moet nie hierdie lewenswyse vir 'n kind skend nie, en as dit gebeur, moet u die regte daaglikse roetine herstel.
Stap 4
As die baba daaraan gewoond is, kan u nuwe funksies in die skedule bekendstel: verpligte aktiwiteite, oefeninge, ens. Sit 'n sekere tydsbestek op vir elke tipe aktiwiteit. Oefen byvoorbeeld 15 minute, klasse - 'n uur, neem nie meer as 20 minute vir ontbyt, middagete of aandete nie. Neem individuele eienskappe in ag. Wat die een kind binne 5 minute doen, sal die ander een baie langer doen.
Stap 5
'N Visuele hulpmiddel - 'n helder en kleurvolle skedule help om tyd te organiseer. Daarin moet u per uur 'n lys maak van wat die kind op 'n dag moet doen. Die daaglikse roetine moet op 'n opvallende plek hang en elke item moet daagliks gemerk word: gedaan-nie-gedaan, of voldoen-het nie in die vasgestelde tydperk ingepas nie.
Stap 6
Stel u beloningstelsel op om u kind 'n aansporing te gee om hierdie reëls na te kom. As die skedule nie help nie, maak 'n opdragplan in die aand. En volg dit op. Herinner u baba om dit te doen, want hy kan te veel speel en eenvoudig vergeet. Moenie dit oorlaai nie, die kind moet rus en meer loop. Moenie kinders straf as hulle nie betyds speelgoed kan bymekaarmaak of vinnig eet nie. U kan 'n bietjie skel, maar nie skel nie - dus ontmoedig u die begeerte om selfs te doen wat hy goed doen.
