Samehangende toespraak is een van die belangrikste kriteria vir die volle ontwikkeling van 'n kind. Die taak van ouers en kleuterskoolonderwysers (as die kind dit bywoon) is om die kind te help om die basiese wette van die taal te bemeester en korrekte spraakaktiwiteit te ontwikkel.
Gesinskommunikasie
Aktiewe kommunikasie in die gesin vanaf 'n vroeë ouderdom is nodig vir die korrekte ontwikkeling van spraakaktiwiteit by kinders. Praat met u kind, bespreek die gebeure van die afgelope dag, vra hom om die interessantste oomblikke te beskryf en sy indrukke te deel.
Spandeer tyd saam, praat oor al u aksies, vertel u kind interessante stories, lees boeke. Kommunikasie met ouer broers en susters beïnvloed die ontwikkeling van samehangende spraak baie goed. Dit help ook om spraakvaardighede te bemeester en die woordeskatkommunikasie te diversifiseer met eweknieë wat beter as u kind praat.
Sing snaakse kleuterrympies met u kind. Kinders hou daarvan om te fantaseer en oor bekende dinge te sing - oor hulself, hul gesin, hul gunsteling speelgoed en wat hulle gesien het terwyl hulle geloop het. U kan 'n gewilde treffer omskep in 'n liedjie oor interessante gebeure of familielede.
Spraakontwikkelingspeletjies
Daar is spesiale speletjies en oefeninge om spraak te ontwikkel. "Beskryf die speelding" is een van die eenvoudigste speletjies om samehangende spraak te vorm. Vra u kind om 'n spesifieke speelding te beskryf. 'N Haas is byvoorbeeld 'n klein diertjie wat in die bos woon en van wortels hou. Hy het lang ore en 'n klein stertjie.
"Raai wie?" - interpretasie van die beskrywingsoefening. Die speelding skuil en volgens die beskrywing van die leier moet die kind raai oor watter soort ding dit gaan. Ma steek byvoorbeeld 'n beer weg en begin dit beskryf. Dit is 'n groot dier, slaap die hele winter en is lief vir heuning.
Spot the Difference is 'n oefening wat spraak en aandag ontwikkel. Vra u kind om te vertel hoe die twee speelgoed van mekaar verskil. Neem byvoorbeeld twee balle. Verskille: verskillende grootte, kleur, bykomende prente, ensovoorts. Vir ouer kinders is spesiale foto's geskik waarop u 'n sekere aantal verskille moet vind.
Kinders word ook goed gehelp om spraakaktiwiteit te ontwikkel en woordeskat uit te brei 'om met 'n sprokie te werk'. Lees eers die verhaal en vra dan die kind om oor te vertel wat hy gehoor het. Gaan oor tyd na kortverhale met 'n eenvoudige intrige.
Kinders vertel die erwe van spotprente, poppespel en sirkusopvoerings baie gewillig. Leer 'n 5-6-jarige kind om 'n verhaal uit 'n prentjie saam te stel of om self 'n magiese verhaal uit te dink. Stel eers leidende vrae en laat die kind se verbeelding dan los. U moet u kind prys vir hul pogings, dit sal ekstra motivering skep en die resultate verbeter.
