Wees voorbereid op 'n daaglikse en voortdurende proses wanneer u verantwoordelikheid of ander belangrike eienskappe by 'n kind bevorder. Allereers moet u selfbeheersing vind, die gewoonte om enige situasie te ontleed en so met die kind te praat dat u nie u waardigheid of sy waardigheid verloor nie. U moet ook vaardigheid en vryheid verenig.
Instruksies
Stap 1
Beskou eers die situasie. U moet weet wat van die kind gevra kan word, watter verantwoordelikheidsvlak vir sy ouderdom geskik is. Besef dat u persoonlikheid, u voorbeeld en die omstandighede wat u tuis skep die instrument van ouerskap is. Verantwoordelikheid is gebaseer op morele opvoeding, dus leer u kind universele menswaardes, wat sosiaal aanvaarbaar is, wat nie, wat goed is en wat sleg is.
Stap 2
Stel duidelike en konsekwente reëls in die gesin vas as u kind op 'n vroeë ouderdom is. Dit sal hom in staat stel om die grense van die wêreld, u betroubaarheid te voel en die konsep van gevaar en veiligheid te lê, wat die basis is van 'n verantwoordelike houding teenoor sy lewe en gesondheid. Bied buigsaamheid in gesinsreëls en tradisies as die kind reeds 'n tiener is. Soos ons grootword, moet die grense uitbrei.
Stap 3
Ken haalbare verantwoordelikhede vir die kind toe. Yulia Vasilkina, 'n konsultantsielkundige vir die tydskrif Mama and Baby, gebruik die konsep van 'n "verantwoordelikheidsone". Op elke ouderdom verskil hulle: dit kan speelgoed, 'n bed, u voorkoms, troeteldiere en huishoudelike take van verskillende vlakke wees. Die ouderdom van 5-7 jaar is ideaal om die fondamente van verantwoordelike gedrag te lê, op hierdie stadium brei die kind se motoriese en intellektuele vermoëns, sy aktiwiteitssfeer, uit.
Stap 4
Gee u kind die geleentheid om die gevolge te ervaar as hulle nie hul verantwoordelikhede nakom nie, alhoewel dit negatief is. Dit verhoog kinders se bewustheid. Toon aan dat hy persoonlike verantwoordelikheid het vir beide optrede en gebreke. Probeer om die gevolge van die een of ander keuse saam te voorspel wanneer u met kinders praat, ontwikkel die vermoë om te analiseer, voorspel die uitkoms van situasies.
Stap 5
Stimuleer onafhanklikheid in sake van die kind se persoonlike belang: stokperdjies, speletjies, persoonlike besittings, speelgoed. Moedig inisiatief aan, veral as dit sê wat die kind gedink het voordat hy die aksie onderneem het, selfs al hou u nie van die besluit nie, of as dit nie optimaal is nie. Bespreek en ontleed dit, maar moenie verwyt nie, moenie beledig nie. Om op gelyke voet met u kind te leer vertrou en te kommunikeer, is 'n belangrike punt in die bevordering van 'n gevoel van verantwoordelikheid.
