Hoe Om Foto's Met 'n Kind Van 2-3 Jaar Te Bestudeer

INHOUDSOPGAWE:

Hoe Om Foto's Met 'n Kind Van 2-3 Jaar Te Bestudeer
Hoe Om Foto's Met 'n Kind Van 2-3 Jaar Te Bestudeer

Video: Hoe Om Foto's Met 'n Kind Van 2-3 Jaar Te Bestudeer

Video: Hoe Om Foto's Met 'n Kind Van 2-3 Jaar Te Bestudeer
Video: Kleuren leren Nederlands 🎨 Educatieve kinderfilmpjes 🖌️ Taal leren voor peuters 2024, November
Anonim

Op 'n vroeë ouderdom ervaar kinders visuele inligting beter. As die kind nog nie weet hoe om te lees en skryf nie, maar alreeds na kennis streef, nuwe vaardighede wil aanleer, is prente ideaal vir klasse. Daar is baie maniere om uit tekeninge en foto's te leer.

Hoe om prente met 'n kind van 2-3 jaar te bestudeer
Hoe om prente met 'n kind van 2-3 jaar te bestudeer

Instruksies

Stap 1

Let op die plotfoto's. Op die ouderdom van 2-3 jaar is die kind nie net in staat om 'n aparte voorwerp raak te sien nie, maar ook om situasiesketse te oorweeg. Beskryf wie en wat voor u geteken word, waar die karakters is en wat hulle doen. Byvoorbeeld: kinders loop naby 'n stroom. Dit is nou lente, die son skyn. Seuns en meisies stuur papierbote langs die stroom. Kinders is geklee in baadjies en hoede. Hoe ouer en meer ontwikkeld die kind word, hoe meer diepgaande kan die prentjieverhaal wees. Beskryf die weer, klere, fantaseer oor wat vir die gehoor verborge is. Byvoorbeeld, waarom die helde hier beland het, waarheen hulle later sal gaan, waarheen hulle kan woon, ensovoorts.

Stap 2

Nog 'n taak met behulp van foto's is om te vind en te wys. U kan beide 'n plotfoto en verskeie kaarte gebruik, waarvan een of meer die korrekte antwoorde bevat. Afhangend van die ontwikkelingsvlak van die baba, kan hy aandui dat hy gevra word om die voorwerp waarna gewys word, te vind, of inteendeel. Moontlike vrae: wie is dit, waar is hierdie of daardie karakter, wat die held in sy hande hou, ensovoorts.

Stap 3

Vind 'n skadu-taak om die vorm en grootte van voorwerpe te verstaan. Voor die kind is daar eenvoudige tekeninge en hul buitelyne wat korrek gekombineer moet word. Hoe ouer die kind is, hoe meer soortgelyke voorwerpe kan wees wat deur die skaduwees herken moet word. Die baba kan ook leer om beelde te vergelyk. Hiervoor is take geskik om 'n paar vir 'n patroon of geometriese figuur te vind.

Stap 4

Nog 'n ontwikkelingsles met behulp van prente is om aan te toon wat oorbodig is. Neem 'n foto met 'n aantal voorwerpe, waar al die tekeninge, behalwe een, volgens een eenvoudige funksie gekombineer word. Byvoorbeeld haas, jakkals, beer en koei. Die kind moet raai dat die ekstra een 'n koei is, aangesien sy 'n troeteldier is, anders as die res. As hierdie taak vir u baba nog steeds moeilik is, neem baie eenvoudige voorbeelde: 3 vierkante en 1 sirkel, 3 blou blomme en 1 rooi. Terloops, 'n ry van 4 vakke is die beste vir hierdie les.

Stap 5

U kan ook 'n kind leer om bewus te wees van prosesse, oorsake en gevolge met behulp van prente. Berei 'n reeks foto's voor wat 'n paar aksies in volgorde toon. So 'n uiteensetting van foto's in stappe kan gevind word in boeke sowel as op die internet. Byvoorbeeld: 'n meisie plant 'n klein saailing, dan laat sy dit natmaak, en op die derde foto groei 'n boom. Verduidelik aan die kind in die eerste fase wat agter sit wat aangaan. Dan kan u die prente verdeel en die kind uitnooi om self die volgorde te bepaal en die prente in die regte volgorde uit te lê. Uit dieselfde reeks opdragte: wat word gemaak van byvoorbeeld 'n appel en sap, 'n boom en 'n tafel, asook watter voorwerpe by mekaar pas (verfkwas, lepelplaat).

Aanbeveel: