Hoe Om 'n Engelse Skool Of Onderwyser Vir U Kind Te Kies: 5 Nuttige Wenke

Hoe Om 'n Engelse Skool Of Onderwyser Vir U Kind Te Kies: 5 Nuttige Wenke
Hoe Om 'n Engelse Skool Of Onderwyser Vir U Kind Te Kies: 5 Nuttige Wenke

Video: Hoe Om 'n Engelse Skool Of Onderwyser Vir U Kind Te Kies: 5 Nuttige Wenke

Video: Hoe Om 'n Engelse Skool Of Onderwyser Vir U Kind Te Kies: 5 Nuttige Wenke
Video: КАК УВЕЛИЧИТЬ СВОЙ РОСТ? ПОДРАСТИ ПО МЕТОДУ КУЦАЯ АЛЕКСАНДРА 2024, April
Anonim

Waarna moet u let as u 'n onderwyser of groep kies vir die kleinste studente?

Hoe om 'n Engelse skool of onderwyser vir u kind te kies: 5 nuttige wenke
Hoe om 'n Engelse skool of onderwyser vir u kind te kies: 5 nuttige wenke

Baie moderne ouers dink aan op watter ouderdom dit die moeite werd is om met 'n kind vreemde tale te begin leer. Daar is baie menings hieroor, maar as 'n kenner van Engels vir kinders met baie jare ondervinding, kan ek met sekerheid sê dat vroeë klasse (vanaf 2 jaar oud) beslis vrugte afwerp. Op hierdie ouderdom beskou die kind nie Engels as 'n vreemde taal nie, hy onthou dit eenvoudig net soos hy sy moedertaal onthou. Die kind begin dus eenvoudig die taal ken. Deur voortdurend te oefen, byvoorbeeld in die vorm van liedjies of tekenprente in Engels, help dit die kind om woorde te identifiseer en leer hulle ook om die taal per gehoor te waarneem (wat selfs die betrokke volwassenes soms nie kan roem nie).

Daarom moet u ontwikkelingsaktiwiteite met kinders verbind as u wil hê dat u kind in die toekoms Engels moet beheers. Maar as u 'n onderwyser of 'n ontwikkelende skool kies, is dit die moeite werd om verskeie kenmerke van kinders van hierdie ouderdom te oorweeg:

  1. Klasse met kinders moet kort wees (20-20 minute), maar terselfdertyd baie soorte aktiwiteite bevat: speletjies aan tafel, kyk na prente, buitelugspeletjies, liedjies.
  2. Dit is belangrik dat die lesse 'n duidelike struktuur het (dit is hoe kinders gewoond raak aan die formaat, hulle goed in die les gedra), maar dat die take self van tyd tot tyd verskil: niemand hou van roetine en eentonigheid nie, maar die nuwe element is baie beter deur die kind onthou.
  3. Let by die keuse van 'n onderwyser of 'n groep op hoe die klas ontwerp is, watter materiaal gebruik sal word: daar moet kleurvolle A4-prente wees, verkieslik gelamineer en met duidelike, verstaanbare beelde. In die klaskamer word gewoonlik speelgoed gebruik, maar sonder klein onderdele wat die baba kan sluk.
  4. Let op die formate van die opdragte wat tydens die les aan die kinders gegee word. Op hierdie ouderdom is die basis van die les snaakse liedjies. Dit gebeur dikwels dat kinders glad nie iets in die klas wil doen nie, afgelei word, maar met plesier na liedjies luister, dans en take op die musiek uitvoer.
  5. Die eerste keer ('n maand en soms ses maande) begin die kinders nie Engels praat nie. Die onderwyser / groep hoef nie paniekerig te raak of te verander nie - die kind het net 'n periode van "absorpsie". Die baba begin immers ook nie dadelik in sy moedertaal praat nie, eers luister hy net na diegene rondom hom. Alle kinders verskil: sommige is aktief betrokke by speletjies, terwyl ander meer tyd nodig het om aan gewoond te raak. Daarom, as u kind aanvanklik nie met ander kinders wil speel nie of stil is as die onderwyser met hom praat, moet u hom nie skel of dwing nie - laat hom maar kyk. Maar hy sal beslis by die ander aansluit as hy self gereed is.

Aanbeveel: