Aanvanklik, wanneer 'n kind kleuterskool toe gaan, kan hy baie lank nie gewoond raak aan die onderwysers, die regime, die kinders om lank sonder ouers te sit nie. Verder eindig die moeilike periode en word die kind daaraan gewoond. Vir 'n paar jaar leef ouers en hul kinders kalm en afgemete. Maar in die lewe van elke kind na die kleuterskool begin 'n nuwe stadium - hulle gaan skool toe. En die verslawende probleme begin weer.
Watter probleme ondervind 'n kind wanneer hy na 'n nuwe stadium verhuis?
Benewens die onbekende situasie, onbekende kamerade en onderwysers, het die student 'n aantal probleme wat 'n nuwe onderwysinstelling hom veroorsaak:
- 'N Onbekende plek. Afhangend van die kind, sal die aanpassing by die skool op verskillende maniere plaasvind: sommige mense hou daarvan om onafhanklik te wees, terwyl ander die onderwyser volg en probeer om nie die klaskamer te verlaat nie.
- Nog 'n modus. Die grootste probleem hier is rusteloosheid en onvermoë om u tyd te beplan. Dit beïnvloed sowel die gedrag op skool as daarbuite. Skoolkinders kry byvoorbeeld huiswerk, en die kind het, weens sy onvermoë om die dag te beplan, nie tyd of vergeet om dit te voltooi nie.
- Moegheid. Vroeër, toe die kind nog in die kleuterskool was, het hy geen verantwoordelikhede gehad nie en kon hy rustig gaan sit om te speel, te gaan stap of ander ewe belangrike dinge te doen. Maar nou sal huiswerk op die taaklys verskyn. Dit gebeur gereeld dat kinders moeg kom en na skool wil ontspan.
- Onafhanklikheid. Baie kinders droom daarvan om meer tyd sonder familielede deur te bring, maar dit kan die kind help om eensaam te voel.
Hoe om die bui van u kind te verbeter
Stel u kind in vir 'n goeie toekoms
Om die oorgang na 'n nuwe stadium nie vir die kind skokkend te maak nie, is dit nodig om sekere gesprekke met hom te voer. Om byvoorbeeld positief oor die skool te praat, te sê hoe cool en pret dit is, hoeveel nuwe dinge u op skool kan leer, watter soort en nuttige onderwysers daar is. Die ouer kan die kind vertel hoe hulle die kantoor gaan kies, en beklemtoon dat die keuse van die kind afhang. Ons moet aan die student probeer meedeel dat hierdie lewensfase baie belangrik en interessant is, dat absoluut almal dit moet deurgaan.
Motiveer u kind om huiswerk te doen
Kinders wat skool toe gaan, is aanvanklik negatief daarvoor, omdat hulle wil speel, en nie alle areas van die skool is vir hulle interessant nie. Nietemin, u moet steeds u huiswerk doen, ongeag u houding teenoor die onderwerp. Meestal gebeur dit net dat die kind die oomblik van die voltooiing van die taak vertraag, en uiteindelik op die een of ander manier doen of nie.
In hierdie situasie is dit belangrik om volgens 'n lonende metode op te tree. U moet uitvind hoe u die beste punte kan opsom. Begin byvoorbeeld 'n spesiale plakkaat waarin u al die positiewe punte vir die week moet plak. En aan die einde moet u met die hele gesin bymekaarkom en die moeite van die kind waardeer. As die week goed verloop het, moet die student aangemoedig word deur byvoorbeeld na die dieretuin te gaan.
Belangrikheid van items
Gewoonlik vaar skoolkinders sleg in die vakke waarvan hulle nie hou nie en wat hulle in die toekoms na hul mening nie sal help nie. In hierdie geval moet die ouer die kind oortuig van die belangrikheid van elke item.
Vermoë om te beplan
Dit is belangrik vir elke persoon om sy dag te beplan. Maar die kind weet nog nie hoe om dit te doen nie, daarom is dit nodig om hom te help. Die ouer moet 'n moontlike daaglikse roetine bespreek, maar nie elke minuut nie, maar formeel. U kan byvoorbeeld die tyd vir lesse, speletjies, tyd vir slaap bepaal. Dit word nie aanbeveel om druk op die kind uit te oefen of in stryd met sy persoonlike voorkeure op te tree nie.
Dit sal makliker wees vir die kind om by die skoolroetine aan te pas as die ouers hom ondersteun. In geen geval moet u die gesag van die onderwyser onderdruk en hom die skuld gee vir al die mislukkings nie. 'N Goeie opsie is om die student uit te nooi om probleme saam te hanteer en weer te probeer doen wat nie werk nie.
