Kinders moet omvattend ontwikkel. Verskeie opvoedkundige speletjies, insluitend legkaarte, help hulle hierin. Hierdie opwindende legkaart lok kinders met sy helder prentjie en die vermoë om 'n klein oorwinning met elke korrek gekose stuk te behaal.
Die voordele van legkaarte
'N Kind wat besig is met 'n proses leer. Hy leer iets nuuts, sy wêreld word aangevul met nuwe besonderhede dat 'n groeiende persoonlikheid eenvoudig nodig is. Weggevoer deur foto's te versamel, leer die kind eerstens deursettingsvermoë en geduld. Vir jong kinders pas hierdie twee konsepte, wat voorheen onbekend was, geleidelik in die kop. Tweedens, wanneer 'n legkaart saamgestel word, fokus die kind op die resultaat. Hy raak geïnteresseerd om te sien watter prentjie aan die einde sal blyk. Die 'reuk' van die oorwinning spoor hom aan om dit tot die einde deur te sien. Konsentrasie van aandag word dus geoefen. Met voortdurende oefening word waarneming ook ontwikkel. Aanvanklik vervang die baba verskillende stukke sonder om te dink, maar met oefening begin hy verstaan hoe om watter stukke waar te plaas, of, byvoorbeeld, sal hy leer om dele van die prent op kleur of grootte te pas, en dit in 'n enkele kombinasie hele.
Daarbenewens ontwikkel hierdie eenvoudige uitvindsel logiese denke en verbeelding. Om die nodige prentjie saam te stel, moet die kind dit in sy gedagtes voorstel, die regte keuse uit die stukke kies, dit korrek omslaan, inbring. Stel jou voor watter prosesse in die brein van 'n klein kind plaasvind! Daarbenewens moet die baba sy optrede voortdurend ontleed en besluite neem.
Met watter deel, byvoorbeeld, om mee te begin en hoe om te eindig. Daar word voortdurend 'n algoritme van aksies in sy kop gebou. Hy moet leer om die prentjie in geheue integraal te hou en die fragmente daarvan in verspreide besonderhede te ondersoek.
Fynmotoriese vaardighede ontwikkel ook. Die prentjie is in klein dele gesny waarmee die jong navorser moet werk. Om 'n prentjie reg in te voeg, blyk 'n moeilike taak vir 'n kind te wees. Maar geleidelik sal akkuraatheid byderhand kom, die kind sal hierdie aktiwiteit sinvol benader en onmiddellik die deel korrek neem.
Waarom sommige kinders nie van legkaartoplossing hou nie?
Baie kinders, wat legkaarte versamel, stel nie veel belang in hierdie speletjie nie. Ja, hulle het geleer hoe om vinnig foto's saam te stel, maar waarom lok so 'n oënskynlike interessante legkaart hulle nie?
Dit gebeur omdat die kind nog nie geestelik gereed is vir hierdie soort aktiwiteite nie. Immers, alle mense ontwikkel op hul eie manier. Sommige versamel al binne twee jaar maklik eenvoudige raaisels. Ander, en by vier sien hulle nie die behoefte hieraan nie. Maar dit beteken nie dat sommige van hulle slimmer of dom is nie. Dit gaan alles oor menslike ontwikkeling. 'N Kind kan leer om 'n eenvoudige prentjie saam te stel, maar hy sal nie meegevoer word deur die samelopingsproses self nie, omdat sy ontwikkeling hom nie toelaat om te verstaan hoe om 'n prentjie saam te stel met behulp van logika of analise nie. Hierdie begrippe moet eers daarin voorkom. En eers dan, met behulp van legkaarte, moet dit ontwikkel word. Slegs belangstelling kan ontwikkeling aanwakker. Dit is onmoontlik om 'n kind ure te dwing om aan dieselfde aktiwiteit deel te neem. Dit is belangrik om te wag vir die tyd dat die kind self meegevoer word deur die proses om die prentjie te versamel.
Daar is nog 'n rede waarom die kind nie van raaisels hou of weet nie. Prent! Die prentjie self, wat saamgestel moet word, moet die kind aantrek. Kleintjies moet 'n eenvoudiger tekening kies en hulle nie dwing om byvoorbeeld 'n motor te komponeer nie. As 'n kind nie belangstel in wat hy doen nie, sal hy binnekort heeltemal ophou om dit te doen. Die jag sal nog lank verlore gaan. En dit alles as gevolg van die verkeerde raaisels.
Die ouers se taak is om hul baba boei met hierdie wonderlike speletjie. En die hulp en lof van ma en pa gee die kind 'n aansporing om die beste te wees.
