In die kleutergroep speel kinders meestal met speelgoed en nie met mekaar nie, dus is daar geen probleme in kommunikasie nie. Maar in die voorbereidende groep is die situasie anders. Kinders bring baie tyd saam deur, kommunikeer, neem deel aan gesamentlike speletjies. Daar is situasies wanneer kinders hul ouers vertel van hul onwilligheid om die kleuterskool by te woon. Waarom kan hierdie situasie ontstaan?
Eerstens hang dit af van die klimaat in die kind se gesin. As alles goed is in die gesin, is die kind in die reël baie gesellig, aktief en vriendelik. As die situasie in die gesin die teenoorgestelde is, is die kind teruggetrokke en ongesellig. Dan moet u begin om verhoudings tussen gesinslede te bou, en u moet met die kind kommunikeer. Dit is nodig om die redes vir sy onwilligheid om kleuterskool toe te gaan, uit te vind en aan hom te verduidelik waarom dit nodig is.
Tweedens is daar leiers in enige span. Kinders probeer dikwels vriende wees en sien op na goeie eweknieë met wie opvoeders simpatie kan betoon. In hierdie geval kan die kind 'n slegte verhouding met sulke leiers hê, of hy kan nie met hulle vriende maak nie. Dit is die moeite werd om aan die kind te verduidelik dat verhoudings mettertyd kan verbeter en hom kan prys in die sake wat hy goed doen. Raai hom miskien aan om sy vaardighede in die kleuterskool aan te toon sodat hy vriende kan maak met ander kinders.
Het die situasie verander? Dan is dit die moeite werd om met die onderwyser te praat. As die groep groot is, kan dit moeilik wees vir 'n kleuterskoolwerker om aggressiewe en arrogante gedrag van kinders te beheer. Dit is deel van sy pligte, maar word gedoen waar moontlik.
Alternatiewelik is dit moontlik om met die ouers van die kind wat die baba aanstoot gee, te kommunikeer. Vra hulle om met hul kind te praat.
Dit sal goed wees as die kind van kleins af met kinders van sy eie ouderdom kommunikeer: broers en susters of neefs. Dan sal dit vir hom makliker wees om 'n gemeenskaplike taal in die kleuterskool te vind, omdat hy reeds oor kommunikasievaardighede beskik, sal 'n sekere gedragsmodel ontwikkel word.
Maar ons moet nie vergeet dat konfliksituasies nie vermy kan word nie. Dit is beter om aan die kind te verduidelik dat elke onbeskofte kommunikasie of weiering van vriendskap nie ernstig opgeneem moet word in die lewe nie, maar dat ons dit daarvoor moet sluit. Immers, alle mense is verskillend, met hul eie eienskappe. Hoe gouer hy dit verstaan, hoe makliker sal dit vir hom wees om verhoudings in die span te bou.
