In die vroeë skooljare is dit onduidelik of huiswerk kinders help om goed te leer of nie. Oor die algemeen kan huiswerk hulle help om die kennis wat hulle op skool opgedoen het, te konsolideer en te leer hoe om tyd te bestuur. U kan u kind help met huiswerk deur tyd en ruimte opsy te sit.
Die basiese
Huiswerk kan baie vorms aanneem. Kinders van laerskoolouderdom kan byvoorbeeld gevra word om:
- werkstukke of langer projekte doen
- lees of skryf
- versamel interessante items om met die klas te deel.
Hoërskoolleerlinge sal meer verskillende huiswerkopdragte in verskillende vakke ontvang. Dit kan wiskunde-opdragte, geskrewe opdragte, navorsingsprojekte, praktiese of kreatiewe opdragte, ensovoorts wees.
Akademiese voordele van huiswerk
In die vroeë skooljare is daar geen duidelike bewys dat huiswerk kinders help om goed op skool te vaar nie. Namate kinders ouer word, hou huiswerk akademiese voordele in - daar is 'n sterk verband tussen huiswerk en kinders se prestasies op hoërskool.
Ander voordele
Oor die algemeen kan huiswerk 'n kind help:
- oefen en verbeter die vaardighede wat hy in die klas leer
- gereed wees om die volgende dag te gaan
- werk aan langer navorsings- of kreatiewe projekte
- leer tydbestuurs- en organisatoriese vaardighede aan, soos om sperdatums na te kom en werk en spel te balanseer.
Huiswerk is ook nuttig vir ouers - dit gee u die geleentheid om te sien wat u kind op skool leer. Om in u kind se huiswerk belang te stel, is 'n uitstekende manier om hom te laat weet dat u waardering het vir leer en onderwys.
Huiswerk doen
Vind die regte tyd. Vir sommige kinders is dit die beste om hul huiswerk kort na hul terugkeer van die skool te doen. Ander het dalk 'n blaaskans nodig om te speel en te rus voordat hulle met hul huiswerk begin. Jong kinders kan ongeveer 15 minute konsentreer voordat hulle 'n kort pouse benodig. Selfs ouer kinders het onderbrekings nodig. U kan u kind aanmoedig om nekstrek te doen, hande te skud en vingers te wikkel. U kan u kind motiveer om huiswerk te doen deur 'n tydsbeperking vir huiswerk vas te stel en tyd in te ruim vir aktiwiteite wat hulle geniet, soos om TV te kyk of buite te speel as hulle klaar is.
Skep die regte omgewing. Dit is 'n goeie idee om u kind op 'n plek te plaas met goeie beligting, lug en genoeg ruimte vir boeke, penne en ander artikels. Jonger kinders is meer geneig om beter in 'n gesinsomgewing te werk, soos aan die kombuistafel, terwyl ouer kinders eerder hul eie stil ruimte benodig. As u kind huiswerk doen, probeer om die aandag af te lei deur die TV af te skakel en jonger broers en susters te vra om êrens anders te speel. U kan ouer kinders ook vra om hul selfone by u te los terwyl hulle hul huiswerk doen, of reël dat hulle nie hul selfone, skootrekenaars, rekenaars of tablette kan gebruik, video's kan kyk of speletjies kan speel voordat hulle hul huiswerk doen nie.
Help u kind om georganiseerd te wees. U kan u kind wys hoe om groot take of projekte op te deel in kleiner, meer hanteerbare take. Ouer kinders kan 'n huiswerkbeplanner of 'n skedule-app nuttig vind, sodat hulle kan sien wanneer take geskeduleer is.
Help om 'n positiewe benadering te ontwikkel. Skoolwerk is nie altyd maklik nie. U werk is om 'n positiewe benadering tot akademiese en organisatoriese uitdagings te help ontwikkel. As die kind uitdagings vermy, nooi hulle om die take op te deel in take wat hulle maklik vind en wat hulle moeilik vind. As hy probleme ondervind met 'n spesifieke taak, kan u hom help om die probleem positief te benader deur hom te laat vasstel wat hy moeilik vind. Op hierdie manier kan u saam oplossings bedink en die voor- en nadele van die verskillende opsies opweeg om die beste oplossing te vind. Kinders vind dit moeilik om met projekte te begin of met idees vorendag te kom. U kan dalk van vooraf begin deur u kind te help om projekte in kleiner stukke op te deel of stappe te gee.
Wees 'n afrigter. Wat huiswerk betref, kan dit u help om u kind se afrigter te wees. U kan die regte tyd, die opstel en benadering tot huiswerk reël, maar u moet uiteindelik die taak verrig. Om 'n afrigter te wees, beteken dat u u kind soms moet laat 'misluk', maar onthou dat hulle leer van mislukking en sukses.
Werk saam met 'n onderwyser
Probeer om 'n vriendelike werksverhouding met u kind se onderwyser te bewerkstellig. Op hierdie manier kan u maklik met mekaar praat oor skool- en huiswerkopdragte. As u twyfel oor u huiswerk, moet u vroegtydig met u onderwyser praat, eerder as om die probleem te laat groei. Kwessies wat onderwysers moet oplet, moet die volgende insluit:
- Spandeer te veel tyd aan huiswerk. Vind uit hoeveel tyd die ander kinders in u kind se klas aan huiswerk spandeer. As u kind gereeld meer tyd hieraan bestee, praat met die onderwyser.
- Verstaan nie die werk nie. As dit die geval is, kan u kind konsepte in die klas mis. As u die onderwyser laat weet, kan hulle hierdie leemtes gedurende die klas vul.
- Kan nie konsentreer nie. Dit sal u help om te weet of dit net 'n probleem tuis is (moontlik as gevolg van oorwerk) of dat dit ook op skool gebeur.
- Probleme met een spesifieke onderwerp. Die onderwyser kan 'n ander benadering tot die onderwerp voorstel. U kan byvoorbeeld blokke gebruik vir optelling en aftrekking, of daar is baie prettige opvoedkundige aanlynspeletjies wat ideaal is vir ouer kinders.
Die volume tuisopdragte
Daar is geen harde en vinnige reëls nie. In die beginjare gee sommige skole geen huiswerk behalwe leeswerk nie. Sommige skole, sowel as verskillende onderwysers in skole, bied baie meer huiswerk as ander. Meer huiswerk beteken nie altyd beter akademiese prestasies nie, veral nie in die laerskool nie. As u voel dat u student te veel huiswerk het, kan u met die onderwyser praat. Omgekeerd, as u voel dat u kind nie genoeg huiswerk kry of glad nie huiswerk kry nie, kan u uself leer. U kan byvoorbeeld saam lees, stories of briewe skryf, interessante onderwerpe ondersoek of 'n begroting vir 'n gesinsgeleentheid beplan.
