Toe hulle twee jaar oud is, begin kinders sowel taalkundig as wat ruimtelike denke betref, groot vordering maak. En dit is baie belangrik om die baba hiermee te help.
Hoe om u kind se ruimtelike denke te versterk
Toe hulle twee jaar oud is, ontdek kinders elke dag nuwe konsepte, en hul woordeskat word vinnig verryk. Woorde soos 'daar', 'bo', 'onder' is 'n groot sprong vorentoe omdat dit wys dat die kind die verband tussen dinge in die ruimte verstaan. En altyd in hierdie stadium begin kinders ook die eerste sinne formuleer, bestaande uit twee of drie woorde.
Dit is op die ouderdom van twee dat 'n begrip van die ruimte begin vorm. Die kind begin verstaan waar mense en voorwerpe rondom hom is in verhouding tot hom.
U sien sy vordering met die begrip van die woorde wat hy hoor en in sy groeiende vermoë om aanwysings te volg soos "haal my die bal van die hoek af", "kyk onder die bed."
1. Verduidelik waar die mense is wat hy ken as hulle nie by hom is nie; byvoorbeeld: "vader is nou in sy kantoor", "ouma woon ver weg."
2. Gee hom eenvoudige instruksies met aanwysings. Byvoorbeeld: "sit die speelding op die stoel", "sit dit nou onder die bed", "bring dit hierheen".
3. Stel u kleuter eenvoudige vrae wat vereis dat hy oor ligging moet nadink. Byvoorbeeld: "Waar woon die voëls?", "Waarheen vlieg die vliegtuie?", "Waar is die deur?"
Moenie altyd die regte antwoord verwag nie, dit is nie 'n toets of eksamen nie, maar vrae wat u tydens u daaglikse gesprekke moet stel.
Hoe u u kind kan help om meer komplekse sinne te bou
Op twee jaar oud word die woordeskat van die kind ryker, hy leer van 50 tot 75 woorde. Hy begin ook probeer om hulle aan mekaar te bind om sy eerste sinne van twee of drie woorde te bou, byvoorbeeld: "Ek wil melk hê."
As u kind minder as 20 woorde gebruik, kan dit 'n goeie idee wees om met 'n kinderarts te praat om te sien of hy of sy gehoorprobleme het.
Die eerste sinne van twee of drie woorde is nie baie duidelik geformuleer nie en gaan reguit na die punt: "kom na my toe", "pa is sleg." die kind begin ook woorde herhaal wat hy dikwels tuis hoor, byvoorbeeld "totsiens", "goeie more."
Wat moet gedoen word om hom aan te spoor om meer komplekse sinne te bou?
1. Beantwoord sy 'droë' frases met duidelik geformuleerde, beskrywende en gedetailleerde frases: 'Wil jy hê jou ma moet jou help om rooi sokkies aan te trek?', 'Ja, pa speel bal met Nastya.'
2. Moenie sy grammatikale foute regstel nie, maar herhaal die sin korrek totdat hy self na u herhaal soos dit moet.
3. Lees baie boeke aktief, dit wil sê, stel hom vrae oor wat hy op die bladsy sien en wat volgens hom volgende gaan gebeur
En die belangrikste is om soveel as moontlik met u kind gedurende die dag te praat.
