Met die begin van die skooljaar begin baie ouers dink: watter punte die kind op skool sal hê, of hy alles sal kan doen en hoe hy kan laat ophou lui wees.
Die belangrikste ding is dat die kind besig is
Waarom is dit so belangrik vir ouers dat die kind gedurende die dag besig is - lesse, afdelings, sirkels, lees van nuttige literatuur? Ongelukkig word baie gemotiveer nie net deur die begeerte nie: om kinders alles te gee sodat hulle die beste uit die lewe haal. Baie volwassenes neem onbewustelik deel aan die kompetisie: wie van die kinders van hul kennisse praat al 'n vreemde taal of neem aan die olimpiade deel, en begin soortgelyke sukses van hul eie kind verwag. Natuurlik is daar diegene wat bang is vir die vrye tyd van die kind, want hy kan in 'n slegte geselskap beland of 'verkeerd sal doen'.
Nietemin beteken 'n kind se weiering om iets te doen, nie altyd luiheid in die negatiewe begrip waaraan hulle gewoond is nie. In die sielkunde word luiheid 'weerstand' genoem. En om te stop met die oordrag van alle verantwoordelikhede aan die kind, is dit nodig om te verstaan waarom die kind 'weerstaan':
1. Die kind het geen motivering nie. Slegs 'n klein persentasie kinders het 'n opvoedkundige motivering. En in die reël is min skole besig met die vorming daarvan. Basies is die leerproses vir kinders vervelig en oninteressant. Ouers kan bydra tot die aantrekkingskrag van die kind om te leer: deel gevoelens, lees en bespreek wat hulle saam gelees het, en geniet sy vordering opreg.
2. Die kind is gestres. As 'n kind nie 'n gevoel van veiligheid het nie, verdwyn die geleentheid om hom te verheug oor iets nuuts, om nie eers van leer te praat nie. As hy gedurende die skooldag vrees, skaamte, spanning ervaar, word hy aan die einde van die dag apaties en moeg. Sonder om die situasie te verstaan, is dit makliker vir 'n volwassene om hom van luiheid te beskuldig. Maar ouers is nie net verantwoordelik vir liggaamlike gesondheid nie, maar ook vir emosionele gesondheid. Vra jou kind: “Is dit vir jou moeilik op skool? Hou dit verband met klasmaats, onderwyser of vakke? ' Bied die kind, afhangende van die antwoord, 'n oplossing vir die probleem.
3. Die kind is nie selfversekerd nie. Gebrek aan vertroue in jouself kan ook lei tot 'niks doen'. As ouers krities oor hul kinders is en suinig van lof, dan begin hulle hulself as 'nie so' beskou nie. Daarom moet u iets doen as u slegs onvrede en kritiek van nabye mense hoor.
Jy kan en moet lui wees
Voordat u 'n kind van luiheid beskuldig, vra wat hy op die oomblik doen. As hy op die bed lê en na musiek luister, vra na sy planne en dui die komende dinge aan, herinner hom daaraan dat u altyd gereed is om na hom te luister en te help, maar moenie druk nie. Hy kon per slot van rekening in ontstelde gevoelens van die huis af kom: hy het 'n huweliksbrief gekry, het met 'n klasmaat baklei. Gee hom tyd om tot sy sinne te kom, by homself te wees en te verteer wat gebeur het. Dit is immers 'n nuttige vaardigheid om te leer om jouself te luister en te hoor, wat jou sal help om jouself nie in die toekoms te breek nie.
