Die Probleem Van Verdraagsaamheidsopvoeding By Adolessente

INHOUDSOPGAWE:

Die Probleem Van Verdraagsaamheidsopvoeding By Adolessente
Die Probleem Van Verdraagsaamheidsopvoeding By Adolessente

Video: Die Probleem Van Verdraagsaamheidsopvoeding By Adolessente

Video: Die Probleem Van Verdraagsaamheidsopvoeding By Adolessente
Video: Иди и смотри (FullHD, военный, реж. Элем Климов, 1985 г.) 2024, Mei
Anonim

In adolessensie ontwikkel 'n persoon basiese waardes en houdings. Daarom, vanuit die oogpunt van ouers en volwassenes, is die probleem hoe om te verhoed dat aggressiewe adolessente 'n stabiele karaktereienskap word, 'n gewone manier van gedrag en probleme oplos veral belangrik in die latere volwasse lewe.

Die probleem van onderrig in verdraagsaamheid by adolessente
Die probleem van onderrig in verdraagsaamheid by adolessente

Inligting beskikbaar en dialoog

Verduidelikende en opvoedkundige werk van die gesin en die skool is baie belangrik. Die korrekte leeskring, 'n seleksie van films, tematiese lesings op skool en gesprekke tuis met ouers help om die wêreldbeskouing van die tiener te vorm, leer hom om verdraagsaam te wees, reageer, verskillende standpunte te respekteer en nie aggressie as die enigste manier te gebruik nie om die konflik op te los.

Ouers moet met vriendelike advies kom, hulle aanbeveel en saggies kies en vorm, maar nie die boeke, artikels op die kind afdwing nie. Dit is belangrik om te bespreek wat hy in die familiekring gelees en gesien het, sodat die tiener nie die ouers se opinie hoor nie, nie in die vorm van notasies nie, maar in die loop van 'n dialoog, waar hy ook die geleentheid kry om gehoor te word en verstaan. In dieselfde sagte vorm is dit die moeite werd om gebeure op skool, probleme en konflik met eweknieë te bespreek.

Ouers is 'n rolmodel

Maar dikwels word volwassenes gekonfronteer met die feit dat kommentaar en lang opvoedkundige gesprekke feitlik nie resultate lewer nie. Dit is te wyte aan die feit dat 'n tiener in die proses om sy individualiteit te besef, homself teen volwassenes begin teëstaan.

Maar paradoksaal genoeg is die voorbeeld van ouers die belangrikste manier van onderrig in adolessensie. Oormatige druk op die kind, die begeerte om te onderdruk, buitensporige en onregverdige strawwe - dit alles oortuig die kind net meer van die "reg van die sterkes", dit wil sê dat aggressie en geweld die mees effektiewe maniere is om konflik op te los.

As daar 'n atmosfeer van vertroue en respek in die ouerfamilie heers, tussen die ouers self en tussen die kinders; as volwassenes respek toon vir die opinie van die adolessent, wat moontlik nie met hulle s'n saamval nie, dan kry die adolessent ervaring in die effektiewe praktyk om 'n kompromie en dialoog te vind as 'n effektiewe manier om geskille en konflik op te los. Hy leer nie net om sulke kompromieë te vind en aan te bied nie, maar hierdie model word ook aan hom en na verhoudings met ander mense oorgedra. Inderdaad, ten spyte van die adolessente rebellie, is dit die model van kommunikasie wat in die ouerfamilie aangeneem word, wat 'n persoon in die meeste gevalle in sy gesin weergee, sowel as 'n manier om konflik op te los en verhoudings op te bou wat hy "uitneem" uit die verhouding met ouers.

Die belangrikste manier om 'n tiener op te voed, is dus opvoeding deur voorbeeld, wanneer hy in die praktyk oortuig kan wees van die korrektheid van die waardes en lewenstyl van die ouers, en as aanvulling en ondersteuning vir sulke vertroue, gesprekke, besprekings en informasie. die tiener is nodig.

Aanbeveel: