Elke verantwoordelike ouer werk hard om te verseker dat hul kind 'n gelukkige en sorgvrye kinderjare kry. Sielkundiges voer egter aan dat kinders van jongs af die basiese beginsels van finansiële geletterdheid moet onderrig. Hierdie benadering hou baie voordele in. Kinders word verantwoordelik, nie bederf nie, hardwerkend en doelgerig. En dit is blykbaar die kern van enige opvoeding. Hoe kan u u kind leer oor finansiële geletterdheid?
- 'N Engelse spreekwoord sê dat jy nie moet probeer om jou kinders groot te maak nie. U moet uself opvoed, en kinders sal steeds soos hul ouers wees. Probeer op grond van hierdie wyse oordeel 'n goeie voorbeeld vir u kind wees in ekonomiese (en nie net nie) sake. Die kind sal dus vas en betroubaar leer hoe ma en pa met geld verband hou. En in die toekoms sal dit aan hulle gelyk wees.
- Vir kinders van voorskoolse en vroeë skoolgaande ouderdom lyk dit asof geld iets abstraks is. Daarom is dit onwaarskynlik dat dit ten volle sal vergoed vir die oormaat van begeertes en behoeftes. En selfs al is die finansiële vermoëns van die gesin onbeperk, is dit steeds nodig om 'n bestedingsperk te stel. Die kind moet duidelik verstaan waarvoor die geld is. Wanneer u met u baba supermark toe gaan, maak 'n lys van die produkte wat u moet koop. Deel hierdie lys met u kind. Vertrou hom met 'n verantwoordelike taak - om die produkte volgens die lys in die mandjie te plaas. Hy sal dadelik verstaan dat die oorskot op die rak in die supermark moet bly. En moenie vergeet om die kind te beloon vir begrip en goeie werk nie. Dit sal verdere goeie gedrag stimuleer. Slegs die 'premie' moet redelik en matig wees. En dit is die beste om dit elke tweede keer te oefen.
- Reeds op 'n vroeë skoolgaande ouderdom moet 'n kind weet wat dit beteken om 'binne die begroting te hou'. As u 'n kind 100 roebels gee, moet aankope nie meer as hierdie bedrag wees nie. As hy 'n speletjie, boek of rugsak wil koop, moet u byvoorbeeld duisend roebels hiervoor toewys. As hy in die winkel rondloop, sal die kind nie meer die vinger wys na 'n model wat twee of drie duisend kos nie. Dieselfde geld vir kos. Die kind moet verstaan dat daar 'n sekere hoeveelheid geld is om te koop. As daar om een of ander rede 'ekstra' finansies oorbly, het hy die reg om na willekeur daarvan ontslae te raak.
- Wanneer 'n kind in die adolessensie kom, kan die vraag ontstaan: "Waarom kan ek nie koop wat ek wil nie?" Dit is nou die tyd om hom bekend te stel met die konsep van 'n maandelikse familiebegroting en maniere om dit aan te vul. Wees eerlik met u kind, en hy sal u met dankbaarheid en begrip antwoord waarom mense soms hulself iets moet ontken.
- Die hooftaak van ouers in die vraag hoe om 'n kind finansiële geletterdheid aan te leer, is 'n duidelike verduideliking. Geld is ver van 'n eindelose bron. Nie 'n alledaagse gegewe nie. Hulle moet deur werk verdien word: liggaamlik of geestelik. Vir 'n visuele demonstrasie van hierdie reël, kan u die kind 'n speletjie aanbied. Vir 'n goeie werk sal hy finansiële belonings ontvang. Op ouer ouderdom kry hulle gewoonlik sakgeld. Die grootte daarvan kan afhang van die gedrag, akademiese sukses en ander prestasies van die kind. Dit sal dissiplineer, die kind stimuleer om langer, beter, ens.
- Aan die hand van die voorbeeld van dieselfde sakgeld kan u kinders leer om hul kapitaal te spaar en selfs te verdien. Om dit te doen, verdeel u die geld in twee koeverte volgens die doel van die gebruik daarvan: persoonlike besteding en spaargeld. Dit is nie nodig dat elke koevert dieselfde hoeveelheid geld bevat nie. Alles sal afhang van die behoeftes van die kind.
