Natuurlik word die primêre boekmerke van 'n kind se karakter op genetiese vlak gevorm. Maar nietemin is elke ouer eenvoudig verplig om 'n persoon soveel as moontlik op te voed vir wie dit nie skaam sal wees om later 'n waardige lid van die samelewing te noem nie.
Alle ouers moet behoorlik "belê" in die opvoeding van hul kind. Waar om te begin? Die karakter van die baba begin vorm vanaf die ouderdom van 5. Teen die ouderdom van 10 het 'n tiener reeds 'n volledige basis van funksies wat net in die toekoms beklemtoon kan word.
Op voorskoolse ouderdom kan u u kind die aandag gee aan 'n ordentlike en sterk wilmens met behulp van interessante opvoedkundige speletjies. In die moderne wêreld is daar baie verskillende literatuur wat ouers kan help om oor die regte optrede in so 'n ernstige saak te besluit. Die belangrikste ding hier is om u kind te voel, nie u ideologie aan hom op te lê nie, maar inteendeel, om hom te help om homself te vind.
Met die aanvang van die ouderdom van 'n 'skoolseun', word 'n tiener voor sulke ernstige dinge gekonfronteer soos om sekere take te voltooi, volgens die reëls van die skool. Op hierdie oomblik is dit baie belangrik om hom te ondersteun, hom met raad te help, hom te leer hoe om korrek met eweknieë en ouer mense te kommunikeer.
Om die regte benadering tot die student te vind, is dit tyd om sy psigotipe te bepaal. Visuele kind: sien inligting goed deur sig (sien foto's, tekenprente, dit is maklik om te herhaal wat jy hom gewys het). Dit is beter om sulke kinders alles wat u visueel wil oordra te wys - teken 'n pragtige illustrasie, toon iets aan die hand van u eie handelinge. Dit is baie belangrik om u in die teenwoordigheid van so 'n kind te beheer, aangesien uitslagaksies tot in die fynste besonderhede gekopieer sal word.
Ouditiewe kind: vind inligting wat in die ouditiewe vorm maklik raaksien. Hy hoef niks te wys nie, dit duidelik en duidelik hardop te sê. Om 'n kind van hierdie psigotipe te interesseer, moet u gereeld met hom praat, meer voorlees, liedjies en gedigte leer.
Kinestetiese kind: om die wese van dinge te verstaan, moet so 'n kind daaraan raak. Slegs deur tasbare kontak met voorwerpe, sal hy die hele wese daarvan voel. In hierdie geval sal handwerk, plastisien, plastiese alfabet, ens. U help. Die belangrikste ding om te onthou is dat met so 'n psigotipe van 'n kind, ouditiewe inligtingvloei en visuele inligting glad nie uitgesluit moet word nie.
Nadat die psigotipe van die kind bepaal is, begin ons al die speletjies en stokperdjies op hom beklemtoon, maar ons moet nie vergeet dat ontwikkeling gekombineer moet word nie. Trek die aandag met die dinge wat ooreenstem met die voorkeure van die tiener, maar gebruik harmonieuse speletjies wat op alle soorte psigotipe gerig is.
