Die skepping van 'n kindergroep is gebaseer op ewige menswaardes soos wedersydse liefde en begrip, wedersydse hulp en wedersydse hulp. Die prototipe van die groep is 'n gesin met die regte lewensbeginsels: respek deur kinders van hul ouers, en omgekeerd - deur ouers van kinders, aandag aan mekaar, die vermoë om saam te werk om die lewensprobleme te weerstaan, wedersydse ondersteuning.
Instruksies
Stap 1
As u besluit om 'n kindergroep tuis te organiseer, sal u die volgende probleme moet oplos. Eerstens: hoe om 'n vriendelike atmosfeer van kommunikasie vir kinders te organiseer, en leer hulle konflikvrye interaksie. Tweedens, hoe om gunstige toestande te skep vir die ontwikkeling van aspirasies en talente by elke kind. Derdens: hoe om die algemene opvoedingsproses vir ouer kinders te organiseer om liefde vir leer, 'n belangstelling in die aanleer van nuwe dinge en die vermoë om jonger kinders te interesseer.
Stap 2
Dit is nodig om kreatiewe, musikale, sportaktiwiteite sowel as naaldwerkklasse te hou. In die proses word die neigings en vermoëns van elke kind uitgeklaar.
Stap 3
Dit is nodig om gesamentlike aktiwiteite na te dink, dit dra by tot die samehorigheid van kinders, leer hulle om mekaar te help om 'n gemeenskaplike doel te bereik en terselfdertyd toe te laat dat elke kind sy voorkeure en vaardighede toon. 'N Opvallende voorbeeld van so 'n geestelike eenheid van kinders in 'n groep is die organisering van allerhande vakansies en matines met die voorbereiding van optredes en versiering van die feessaal. Saam kook bring kinders ook bymekaar en maak hulle aangenaam.
Stap 4
Kinders moet meer vryheid in kreatiwiteit kry, en elkeen die reg gee om hul eie manier te kies om die doel te bereik. Alleen op hierdie manier sal alle kinders se prestasies vir kinders en hul ouers vreugde verskaf en hul strewe na nuwe prestasies stimuleer. Dit is belangrik om die gesag van ouers en gesinswaardes te handhaaf. Die gesin is die basis van alle verhoudings in die toekoms en ook in die kleuterskoolgroep.
Stap 5
Vir ouers is dit nodig om vergaderings, praktiese oefeninge oor die onderrig van kinders grootmaak en verhoudings tussen kinders en volwassenes te organiseer. Dit help hulle om hul houding teenoor die kind te ontleed en die opvoedingsmetodes aan te pas. As u 'n atmosfeer van kreatiwiteit en vryheid van kreatiwiteit in u groep kan skep, sal die vaardighede en talente van elke kind vinniger ontwikkel, en gelukkige en suksesvolle kinders in die toekoms in so 'n groep sal opgroei.
