Het u die eerste "agu" gehoor? Miskien sal daar meer wees! =) En hoe om die kind te help om reg te praat? Wenke vir spraakterapeute en snaakse voorbeelde van wonderlike mammas
Baie mammas en pappas vra hulself die vraag af: hoe kan hulle die kind help om reg te begin praat? Daar is baie artikels en wetenskaplike artikels oor hierdie onderwerp, maar ons het daarin geslaag om die belangrikste aanbevelings van spraakterapeute en die ervaring van moeders saam te voeg in vyf wenke vir elke gesin.
1. Praat soveel as moontlik met jou baba; moenie woorde "verdraai" en nie "lispel" nie
Lewer kommentaar op al u gesamentlike optrede, alles wat u sien. Maak dit byvoorbeeld 'n reël om elke keer as u uitgaan u kind te vra: "Watter kleur het die lug vandag? Is daar wolke in die lug? Wie loop op straat?" (bel sekerlik stadig en wys met u vinger na al die antwoorde: voëls, honde, ander kinders …) Laat die baba onthou hoe u die wêreld om u beskryf, en terselfdertyd ontwikkel u sy aandag.
2. Neem u tyd, praat stil as u praat
Laat die kind die geleentheid kry om te dink en te praat. Al is die kind eers stil as antwoord, is dit die moeite werd om voort te gaan, en hy sal jou begin antwoord. Alles het sy tyd. Die kind moet hoor en verstaan dat u op sy antwoord wag, dat sy mening vir u belangrik is.
3. Daar moet 'n stemming vir gesprek wees
As u 'n nuwe woord vir u baba wil vertel, moet u wag tot die baba in 'n goeie bui is. Die meeste kinders hou byvoorbeeld daarvan om boeke met sprokies saam met hul ouers te lees. Let op die baba se aandag aan al die prente, spreek die naam van elke element van die illustrasie uit (gras, swam, son, hond, ens.), As u baba 'n bietjie ouer is, begin aandag skenk aan interessante spraakpatrone, lees dialoë met intonasie.
Moenie bang wees om dieselfde boeke, dieselfde rympies 10 of selfs 30 keer, weer te lees nie - u kind geniet dit om sy gunsteling werke te lees. Kinders sien tekste wat hulle reeds ken beter raak. Terloops, jy kan jou dogter of seun nooi om 'n gedig of 'n sprokie tuis met speelgoed en op straat uit te speel - onafhanklik van rolle. Byvoorbeeld, die sprokie "Teremok" of "The Wolf and the Seven Kids" is baie gerieflik om in 'n gewone weeshuis (op die speelgrond) te speel, u kan naburige seuns en meisies by die proses betrek. Dit sal baie pret en nuttig wees.
4. Ontwikkel fyn motoriese vaardighede van die hande en doen artikulatoriese oefeninge
Die feit is dat die sentrum verantwoordelik vir spraak en die sentrum verantwoordelik vir fyn motoriese vaardighede in die brein baie naby is. Deur die ontwikkeling van die een te stimuleer, stimuleer u dus die ontwikkeling van die ander. U kan boontjies, ertjies uitsorteer, kleurbladsye met plakkers versier … Vervang merkers met potlode met randjies, sodat die rande deur klein vingers gemasseer word terwyl die baba teken. Laat die baba sy eie knoppies knoop, die ritssluiters op klere losmaak en toe maak, laat die kind u help om nie net die poppe aan te trek nie, maar ook u (hul ouers). Beeld so veel as moontlik, teken met u vingers, plak toepassings, bou konstrukteurs en mosaïeke saam, maak piramides, klittenband, maak nespoppe bymekaar en demonteer …
Doen gereeld artikulasie-oefeninge: speel sokker met jou tong (sit jou tong afwisselend teen die regter- en linkerwang), "borsel" jou tande met jou tong, ens. U kan tamaties uitbeeld (uittrek van u wange), komkommers (trek u wange in), 'n vis (trek u wange in en beweeg u sponse).
5. As die kind verkeerd is - moenie vir hom lag of hom uitskel nie.
Spreek hierdie woord korrek uit, moenie die verkeerde weergawe herhaal nie. Terloops, 'n baie goeie opsie: om gepaarde woorde uit te spreek, soortgelyk aan klank: lepelboot.
En onthou: die kind begin praat as hy dit nodig het. In 'n situasie waar ma, pa, grootouers en sonder woorde al die wense van die baba vervul, het die kind nie sin om moeite te doen en sy gedagtes en begeertes in woorde uit te druk nie. Vra die kind weer, verduidelik dat u nie verstaan wat hy wil hê nie, vra hom om dit te herhaal. Gee hom tyd om die gewenste item te probeer benoem. As daar niks is nie - noem u in minute 1, 5-2 met 'n vraende intonasie en nadat u "ja" of "nee" (laat my weer dink) beantwoord het, kan u gee waarna die kleintjie gevra het.
Laat ons nou onthou op watter ouderdom en watter woorde kinders moet sê. Maar moenie vergeet nie - elkeen het sy eie ritme. Iemand begin van die begin af gesels, iemand versamel 'n passiewe woordeskat vir 'n lang tyd en begin dan skielik baie brand, baie … Die belangrikste ding is dat die kind op die een of ander manier kontak maak en teen die ouderdom van 2, 5 begin hy aktief praat.
Onlangs het ek op die forums 'n verskeidenheid snaakse kinderwoorde van verskillende moeders raakgeloop! Hier is 'n paar voorbeelde:
"mamalet" - vliegtuig
"copaka" - graaf
"nini" - poes
"Titi" - voëls
"ba" - hond, piesang, ouma, sjoe
"Downs" - trappe
"Titibot" - toebroodjie
Watter snaakse woorde het jou kleintjies gesê? Kom ons deel in die kommentaar!
