'N Kind groei in u gesin. Al hoe meer ouers leer hul kinders deesdae om self te lees, skryf en tel. Vir sommige moeders bestaan die tuisonderrigprogram uit hul eie begrip van rekenkundige bewerkings, ander word deur boeke gelei.
Instruksies
Stap 1
Wees geduldig en begin met u kind werk. Berei telstokke voor, rekenkundige kasregister met getalle van 0 tot 10 en teken "+", "-", "=". Moenie tot stokke en vierkante beperk word nie. Neute, keëls, eikels kan as visuele hulpmiddels dien in optel en aftrek van onderrig, en wek belangstelling in klasse. Hou u nuuskierigheid vars. Leer is 'n speletjie wat gestaak moet word voordat die kind moeg word. Twee tot drie keer per week is voldoende. Moet dit nie oordoen nie.
Stap 2
Begin om die eerste take op grootskaalse visuele hulpmiddels in prentjies op te los. Moenie vergeet om die vraag na die probleem te stel nie. Geleidelik sal die kind leer om probleme deur verbeelding te verstaan en op te los, en die elementêre voorbeelde 1 + 1 = 2 en 2-1 = 1 met die kind te ontleed. Voer die aksie uit op volumetriese handleidings: “Sit 'n appel voor u, voeg nog 'n appel daarby. Hoeveel appels is daar? ' Probeer om al die aksies saam te doen, help die kind as hy dit moeilik vind.
Stap 3
Begin elke les met 'n oorsig van wat u deurgemaak het. Dit kan die mondelinge tel wees, en die oplossing van mondelinge probleme met die aanduiding van 'n onderwerpfoto en die ruil van muntstukke (5, 2, 1 roebel). Die ontwikkeling van die konstruktiewe vermoëns van die kind is eenvoudig nodig. Gee die kind die geleentheid om verskillende geometriese vorms te kombineer, dit in te kleur, d.w.s. wys jou verbeelding.
Stap 4
Kinders los graag probleme met die raai van die beoogde getal. Moedig die kinders aan om hierdie take self saam te stel. U sê: 'Ek het 'n nommer in gedagte. Ek het dit by 4 gevoeg en dit blyk toe 7. Raai watter nommer ek in gedagte het. ' Toon die rekord van so 'n probleem 4 + * = 7.
Stap 5
Maar moenie haastig wees om na nuwe take oor te gaan nie; maak eers seker dat u die vorige take deeglik begryp het. Doen stelselmatige opleiding, want kinders het 'n ernstige houding teenoor leer, ongehoorsaamheid en buitensporige aktiwiteit word vergemaklik, wat nodig is wanneer hulle skool toe gaan.
