Die woordeskat van 'n 4-jarige kind is ongeveer 150-200 woorde. Op hierdie ouderdom kan kinders gewoonlik oor hulself vertel: hul naam, van, adres en ook vrae van volwassenes vryelik beantwoord. Spraak ontwikkel nie vanself nie; u moet doelgerig werk aan die uitspraak en memorisering van nuwe woorde en hul betekenisse.
Werk aan die korrekte uitspraak
'N Kind van vier spreek nie altyd woorde uit nie. Sommige geluide word ingesluk en ander word vervang. As u aan die regte uitspraak werk, is die voorbeeld van die ouers belangrik. As u met die baba kommunikeer, moet u op gelyke voorwaardes praat en nie die verkeerde kind se spraak naboots nie. Een keer per dag moet artikulêre gimnastiek en oefeninge met die kind uitgevoer word: strek jou lippe in 'n glimlag, maak jou mond wyd oop, lig en laat sak jou tong, sis soos 'n slang en grom soos 'n tierwelpie. Moeilik om woorde uit te spreek, moet met die baba gepraat word.
U moet op die vlak van sy oë met u kind kommunikeer sodat hy kan sien dat u aandagtig na hom luister, en terselfdertyd sal hy sien hoe u elke woord en klank afsonderlik uitspreek.
Verrykende woordeskat
Die hoofwerk aan die aanleer van nuwe woorde sal uitgevoer word tydens u alledaagse kommunikasie met u kind. Gesels oor interessante onderwerpe, verduidelik die betekenis van nuwe woorde. U kan saam met u baba na kinderboeke en -tydskrifte kyk. Vra hom om die voorwerpe te noem wat op die foto getoon word. 'N Groot bydrae tot die aanvulling van die woordeskat word gelewer deur plotfoto's waarin die helde 'n aksie uitvoer. Probeer om die gebeurtenis in die prentjie te beskryf met behulp van nuwe, voorheen onbekende woorde vir die krummels.
'N Ander speelse metode word New Word Day genoem. Elke oggend, byvoorbeeld, op pad kleuterskool toe, stel u u kind voor aan 'n nuwe woord. Vertel daarvan, wys dit as u kan, en in die aand moet u kyk of die kind hierdie woord goed of sleg onthou het.
Ontwikkeling van spontane spraak
Dit is een van die moeilikste soorte spraak. Kinders bemeester volkome spontane spraak voordat hulle skool toe gaan.
Die ontwikkeling van spontane spraak word vergemaklik deur kommunikasie oor die telefoon. Vra 'n familielid om u te skakel en u baba op die telefoon te plaas. In 'n telefoongesprek sal die kind leer om 'n gesprek te onderhou.
Die kompleksiteit van spontane spraak hang nie net af van eksterne toestande nie, d.w.s. waar en met wie die gesprek gevoer word, maar ook oor die spraakvermoë van die spreker. Daar is prettige maniere om spontane spraak te ontwikkel. U kan met u kind van rol verander, waar hy vrae stel, u toespraak monitor. U sal ook gehelp word deur geïmproviseerde speletjies, waarin u situasies afspeel, soos "By die dokter se afspraak", "Aan tafel", "In die winkel". En enige aktiwiteit van die kinders speel die verhaal van hul gunsteling sprokie af.
