Die vinnig veranderende wêreld het gelei tot die vernietiging van die gewone stereotipes van manlike en vroulike gedrag. Die afgode van miljoene is in toenemende mate individue wat teenoor hul geslag optree. Die beginsel van geslagsopvoeding is juis daarop gemik om te voorkom dat sulke gedrag die norm word vir 'n kind in sy volwasse lewe.
Wat is geslagsopvoeding en wat is die voordele daarvan?
Die Engelse woord "gender" beteken letterlik dat u tot die een of ander genus behoort, dit wil sê seks. In die loop van geslagsopvoeding van babas word hul sosiale geslagsidentiteit gevorm, die besef dat hy / sy 'n man / vrou is. Die vorming van die sogenaamde geslagsidentiteit begin in die gesin en hang af van die houding van die naaste mense teenoor die baba en mekaar. Van hoe naby die ouers van albei geslagte aan hom is, sy sielkundige verbintenis met ma en pa is so sterk. Maar die versterking van die gelegde fondamente van geslagsidentiteit vind plaas gedurende skooljare, binne die mure van 'n onderwysinstelling, en hang grootliks af van die onderrigmetodologie, die houding van onderwysers teenoor geslagsopvoeding.
In die loop van die geslagsopvoeding van seuns word hulle ingeboesem in die fondamente van manlikheid, dit wil sê gedrag wat slegs vir mans kenmerkend is - van kleins af om sterk te wees, om in geen situasie swak te wees nie, om te kan sorg vir hulself en hul geliefdes. Sulke kennis en gewoontes is baie belangrik vir die vorming van 'n man in die samelewing, sy sukses en selfvertroue, met respek vir ander gedurende sy hele lewe.
In die vorming van die persoonlikheid van 'n meisie op 'n sekere tyd, gewoonlik 4-5 jaar oud, kom 'n keerpunt wanneer sy seuns probeer naboots. Die taak van ouers wat 'n geslagsmetodologie in die opvoeding volg, is om 'n vertrouende en warm verhouding met die baba te probeer handhaaf, nie om haar begeerte om sterk te wees te verbreek nie, maar om saggies en onopsigtelik aan te toon dat dit 'n vrou met manlike gewoontes is. en karakter is lelik en verkeerd. Suiwer vroulike vaardighede en maniere, wat vroeg in die kinderjare ingeboesem is, sal haar help om die regte keuse van 'n lewensmaat te maak en 'n sterk, welvarende gesin te skep.
Geslagsopvoeding in onderwysinstellings - alle voor- en nadele
As die geslagsopvoedingsmetode in die gesin nie vrae en twyfel by die meerderheid ouers laat ontstaan nie, is daar al hoe meer geskille rondom so 'n opvoedingsmetode.
In wese gaan geslagsopvoeding van kinders in skole oor die verdeling van klasse in manlike en vroulike klasse. In die loop van die klasse val die klem op die rol van die een of ander geslag, die verantwoordelikhede en gedragskenmerke daarvan. Die menings van toonaangewende kundiges op die gebied van pedagogiek oor sulke onderwys verskil, en as voorbeeld, sowel positief as negatief, noem dit eksperimentele klasse van aparte onderwys in verskeie skole in die land.
Sommige van die spesialiste is heeltemal teen hierdie onderrigmetode, omdat hulle van mening is dat afsonderlike onderwys en die klem in die onderwys spesifiek op geslag die sosialisering van 'n persoon in die samelewing negatief beïnvloed nadat hy die onderwysinstelling verlaat het. Voorstanders van geslagsopvoeding noem dat die prestasie-aanwysers in aparte klasse baie hoër is en dat sosiale aanpassing plaasvind tydens kommunikasie met die ander geslag buite die klaskamer.
Daarbenewens wys opponente van die geslagsmetode ook op die eienaardighede van die karakter van sommige kinders as 'n risikofaktor, byvoorbeeld, te aktiewe meisies kan eenvoudig nie wortel skiet in 'n suiwer vroulike klas nie, en seuns met 'n sagte karakter vind dit moeilik om verwerf kennis in 'n span waar slegs persoonlikheidssterktes gewild word … In sulke gevalle is geslagsopvoeding nie net voordelig nie, maar kan dit ook die psige van kinders benadeel.
