Die meeste ouers neem hul kinders kleuterskool toe met die hoop dat hulle daar volle ontwikkeling sal kry. Daarbenewens leer 'n kind in 'n voorskoolse instelling om met ander kinders te kommunikeer, om in 'n span te woon. Maar hoe kan die onderwyser die tyd van die kinders se verblyf in die kleuterskool bekwaam organiseer sodat die ouers se hoop geregverdig word?
Instruksies
Stap 1
Hou die kinders deur die loop van die dag besig met speletjies. En hulle hoef nie mobiel te wees nie. Met behulp van hulle kan u kinders leer lees, tel, die vermoë om kleure te onderskei en ander nuttige vaardighede. Eers in die speelproses verwerf voorskoolse kinders nuwe kennis en vaardighede.
Stap 2
Gebruik 'n kleurvolle visuele hulpmiddel om op 'n speelse manier belangstelling in die leerproses aan te wakker. U het byvoorbeeld 'n beer getrek, maar sonder ore. Nooi die kinders om die tekening te voltooi. Vra hulle wat die beer nie het nie. Vra die ouens om dit te teken en uit gekleurde papier te knip, plak dit vas. Nooi hulle dan uit om te droom, laat die kinders die toepaslike tekening aanvul met ander elemente: gras, son, bome, struike, voëls. As gevolg hiervan moet u 'n fassinerende prentjie kry, geskep deur die hande van die kinders self.
Stap 3
Moedig kinders aan om in die vars lug te stap. Hulle hoef nie net te hardloop en te gil nie, maar spandeer tyd op 'n georganiseerde manier onder u leiding. Trek tydens die stap die aandag van die kinders op hul omgewing: die seisoen, die bome, die weer, die kleur van die blare, ens. Inderdaad, danksy hierdie waarnemings kan hulle baie nuwe en interessante dinge leer.
Stap 4
Betrek kinders ook tydens buitelugspeletjies volgens ouderdom, hulle keuse is onbeperk. As kinders ook op straat rondhardloop, sal hulle rustiger wees. U kan vir hulle 'n boek voorlees in 'n ontspanne atmosfeer, 'n sprokie vertel, 'n rympie leer of rympies byvoeg.
Stap 5
Spandeer meer tyd om met plastiek (deeg) te beeldhou. Hierdie materiaal is aangenaam om aan te raak, dit verander in verskillende figure in die hande van kinders. Dit is waarskynlik die rede waarom die ouens met groot plesier met hulle speel.
Stap 6
Hou wedstryde tussen kinders deur spanne te organiseer - dit is stimulerend. Wie byvoorbeeld die hasie vinniger verblind; wie sal meer woorde met die letter A en dies meer noem.
Stap 7
In die lente en somer kan u 'n tuintjie of groentetuin op u werf maak. Dit leer kinders nie net om te werk nie, maar kan ook baie nuwe en interessante dinge leer oor groente, blomme, groen. Hulle sal leer om dit te plant, nat te maak, op te pas. U moet onthou dat enige teoretiese kennis in die praktyk vasgelê is. En as die kind nog hierdie proses waarneem, word dit vir hom 'n opwindende ervaring.
