Speel is 'n innemende aktiwiteit vir 'n kind van alle ouderdomme. Met behulp van die spel kan u vermaak, aandag aflei, kognitiewe prosesse ontwikkel, morele norme en reëls inbou. Die kleuterskoolonderwyser gebruik spel in verskillende situasies, leer kinders om rolle te speel, speel self met hulle in 'n hoofrol of as regisseur, organiseerder.
Dit is nodig
Speelgoed, maskers, kostuums, musiekinstrumente vir kinders, sportbenodigdhede
Instruksies
Stap 1
Wanneer hy in 'n kleuterskool gaan, in 'n groep jong kinders, kan die onderwyser 'n speelding gebruik as afleiding van die kind uit ervarings: wys 'n uurwerk-speelding of musikaal, ongewoon, helder en aantreklik. Demonstreer wat u daarmee kan doen en gee dit aan u kind om mee te speel.
Stap 2
Gedurende die dag organiseer die groep ronde dansspeletjies waarin die kinders almal dieselfde bewegings uitvoer. In hierdie geval kan een, die aktiefste kind, die rol van 'n leidende karakter vertolk. Byvoorbeeld, in die spel “Zainka, dans! Grys, dans!”, Al die kinders staan in 'n sirkel en in die middel voer die kind danspassies of -spronge uit.
Stap 3
Stresverligting-speletjies word onder leiding van 'n volwassene aangebied. 'N Kind wat nog nie kleuterskool gewoond is nie en ongemak in die span ervaar, gaan lê op die mat en krul soos 'n klein katjie. Alle ander kinders kom om die beurt na hom toe, streel en sê liefdevolle woorde. As hulle dit moeilik vind om woorde te vind, stel die onderwyser voor: "Sagte, sagte, liefdevolle, geliefde, goeie en soortgelyke woorde"
Stap 4
Middeljarige kinders (4-5 jaar oud) is in hul vrye tyd baie lief vir bordspeletjies, hul kognitiewe vaardighede, spraak oefen. Alle soorte lotto oefen die vermoë om voorwerpe te klassifiseer, gepaarde foto's - geheue, speletjies-avontuurspeletjies met 'n kubus - tel, volgorde, oriëntasie in die ruimte.
Stap 5
Ouer kinders (5-6 jaar oud) speel rolspeletjies, eers in pare en speel die rolle van "verkoper-koper", "dokter-pasiënt", "dogter-moeder", en dan in klein groepies. Die taak van die volwassene: om die plot van die spel voor te stel, watter rolle kinders kan speel as daar baie is wat wil speel, om te wys hoe om te speel (behandel, verkoop, voer, ry in 'n geïmproviseerde motor, ens.). Moedig kreatiewe spel aan.
Stap 6
Opvoeringspeletjies is die gewildste onder kinders van 5-7 jaar oud. Kinders speel rolle volgens 'n bepaalde plot wat hulle onafhanklik uitgedink het of op grond van 'n literêre werk. 'N Kleuteronderwyser kan kinders leer hoe om sulke rolle te speel: loop soos 'n oupa; praat in die stem van 'n slinkse jakkals; loop soos 'n groot beer. Met ander woorde, kinders speel teater en wys vertonings aan ander jonger kinders. Terselfdertyd is kinders baie lief daarvoor om hulle in pragtige kostuums aan te trek.
Stap 7
Sportwedstryde-kompetisies het streng reëls, dus leer die instrukteur of onderwyser eers kinders met die instruksies, spelreëls en moet dit streng geïmplementeer word. Voordat kinders sulke speletjies op hul eie begin speel, gaan die onderwyser die kwaliteit van die leer van die reëls na.
