Die eerste graad open 'n nuwe era, nie net in die lewe van die kind self nie, maar ook in die hele gesin. Vir 'n kind hou skoolontdekkings baie ontdekkings, nuwe kennis, maar ook nuwe reëls en verantwoordelikhede in. Vir ouers is daar onder andere die taak om die kind te leer verantwoordelikheid neem vir leer, gedrag op skool en huiswerk.
En eers is alles gewoonlik maklik en eenvoudig. Die kind gaan met belangstelling skool toe en voltooi al die take. Maar die program word ingewikkelder van les tot les. Huiswerk word 'n daaglikse roetine en kosbare tyd weg van speletjies en vermaak. Dit word dikwels weerspieël in akademiese prestasies, akademiese prestasies daal en die kind en ouers raak ontsteld. As gevolg hiervan kan dit lei tot 'n volledige verlies aan belangstelling in leer en probleme in die verhouding van die kind met sy ouers.
In hierdie geval moet ouers nie die kind of onderwyser die skuld gee vir mislukkings nie. Dit is baie belangrik om u kind te help om aan te pas by nuwe omstandighede. Huiswerk moet nooit 'n straf vir 'n kind wees nie. Die kind het dalk 'n paar pouses nodig. Jy moet nie vloek en veg nie. Dit is normaal vir laerskoolkinders. Hulle raak vinnig moeg en benodig 'n verandering in aktiwiteit. Dit is beter om die rustyd met die kind te onderhandel. U moet ook nie u rustyd voor die TV of op die rekenaar sit nie. Dit is beter as die kind hierdie tyd aktief, buitenshuis of ten minste net met speelgoed deurbring. U kan u kind leer om oogoefeninge en ligte motoriese oefeninge te doen. Oefeninge kan maklik op die internet gevind word.
Die noodsaaklikheid en nut van huiswerk moet aan die kind verduidelik word en nie aan hom voorgehou word as 'n onweerlegbare feit nie. Terselfdertyd moet onthou word dat een verduideliking vir die kind miskien nie genoeg is nie, en dat daar binne 'n week 'n tweede gesprek oor dieselfde onderwerp nodig is. Die belangrikste ding is om nie selfbeheersing te verloor nie, om kalm met die kind te praat en nie sy vrae en besware af te wys nie.
Gedrag en werk in die klas is ook baie belangrik vir suksesvolle leer. As u hiermee probleme het, moet u met die onderwyser praat. Maar nie om eise teen hom aanhangig te maak nie, maar om die probleme van die kind duideliker te maak. As gevolg van die probleme wat spesifiek ontstaan: hy word maklik afgelei, of luister onoplettend, of hy is meer geïnteresseerd in kommunikasie met een van sy klasmaats. Afhangend van die voorwaardes, moet u in elke geval afsonderlik optree. U kan advies vra by 'n onderwyser of skoolsielkundige, indien beskikbaar.
