Alle ouers wil hê dat hul kind vinniger moet ontwikkel en voor hul maats moet bly. Daar is baie tegnieke hiervoor. Een daarvan is die gebruik van rekenaarspeletjies.
Natuurlik moet dit nie vermaaklike speletjies wees nie, maar ontwikkelingspeletjies wat spesiaal deur onderwysers en sielkundiges ontwikkel is. Rekenaarspeletjies kan gebruik word om skoolvoor te berei en bloot vir die algemene ontwikkeling van die kind. Dit kan soos gewone aktiwiteite lyk of op 'n speelse manier aangebied word met populêre karakters.
Die ontwikkeling van rekenaarspeletjies vorm belangrike geestelike eienskappe en prosesse vir die kind, wat 'n voorvereiste is vir die normale ontwikkeling van die kind. Dit is geheue, aandag, persepsie van die omliggende wêreld, logiese denke. Terwyl hulle speel, leer kinders om op 'n rekenaar te tik, en ontwikkel hulle fyn motoriese vaardighede. Opvoedkundige rekenaarspeletjies vir kinders kan 'n kind leer om in nie-standaard situasies te dink.
Ouers kan self besluit of die speletjie geskik is vir 'n kleuter. Om dit te doen, is dit die moeite werd om die geselekteerde speletjie self te besigtig en te probeer speel voordat u dit gebruik. Die keuse van die regte speletjie vir u kind is nie so moeilik nie. Dit is genoeg om deur die webwerwe te gaan en na speletjies van alle soorte genres te soek. U kan aanlyn speel, of u kan speletjies op u rekenaar stoor. Dit sal baie min tyd neem.
Op die internet kan u opvoedkundige speletjies vind wat Russies of 'n vreemde taal, wiskunde en ander wetenskappe onderrig. Gewild is ook speletjies waarin u 'n prentjie uit stukke moet saamstel, soos in gewone mosaïeke. Eerstens word die oorspronklike prentjie getoon wat die kind moet onthou. Die aantal stukke kan wissel na gelang van die kind se ouderdom en vermoëns.
Rolspelerspeletjies vir kleuters is ook baie nuttig. In die spel leer die kind 'n klerekas vir die poppe kies, maak hy kennis met verskillende beroepe en sosiale rolle in die vorm van 'n moeder, 'n student. Hierdie speletjies verbreed die horison en nuttige vaardighede van die kind.
Ouers moet onthou dat 'n kind op die ouderdom van drie tot vyf jaar nie meer as 'n halfuur per dag aan die rekenaar moet spandeer nie. Na hierdie tyd is dit die moeite werd om die kind in 'n ander aktiwiteit te interesseer. Alhoewel dit nuttig is, moet rekenaarspeletjies nie al die vrye tyd van die kind inneem nie, anders kan dit nie net voordeel trek nie, maar ook skade berokken.
