Tekenprente speel 'n belangrike rol in die ouerskapproses. Kyk hoe kinders hul gunsteling karakters naboots, van herhaling van frases tot gedrag. Nou is daar soveel tekenprente dat dit soms moeilik is vir ouers om te besluit waarna hul kinders kan kyk. Daarom, by die keuse van vermaak vir kinders, is dit belangrik om nie hul ontwikkeling te benadeel nie.
Die spotprent moet geskik wees vir die ouderdom van die kind. Moenie verbaas wees dat selfs 'n 15-jarige na die teken van volwasse spotprente soos The Simpsons of South Park, die gedrag van Bart of Cartman sal kopieer nie.
Let op hoe die hoofkarakters optree en wat hul gedrag goedkeur, veral as hul beeld positief gekleur is. As u kind nie kan ophou om die TV-reeks oor Misha en Masha te kyk nie en vra om 'n Masha-pop te koop, is dit moontlik dat hy binnekort dieselfde sal begin optree.
Humor is die beste manier om 'n tiener te boei. Let op wat snaaks is. Soms word slegte eienskappe belaglik gemaak, byvoorbeeld luiheid of domheid, en soms word bespot op wedersydse hulp en die begeerte na kennis. Kies dus wat voordelig is vir u kind se ontwikkeling.
Wie het gewen en wie verloor? Hoe het die verhaal geëindig? In sprokies word gewoonlik twee beelde getoon: sleg en goed. Die goeie moet egter altyd die bose verslaan en sodoende die swakhede daarvan, wat dan in sterk punte verander, regverdig.
Die kind identifiseer met die helde vir wie hulle simpatie het. Seuns boots dikwels manlike karakters na en verwag dat meisies, moeders en oumas hulle soos die vrouekarakters in die spotprent moet gedra. Meisies, aan die ander kant, leer van vrouekarakters en skep die beeld van 'n man volgens manlike tipes.
Die estetika en tegniek van die uitbeelding van strokiesprentkarakters is ook belangrik. Hoe meer harmonieus die beeld is en hoe nader dit aan die werklikheid is, hoe beter sal die kind se skoonheidskonsep gevorm word.
Die beste is om die spotprent minstens een keer saam met u kind te kyk. Let op die teenwoordigheid van onduidelikhede. Vra die kind hoe hy dit verstaan het, en as hy 'n 'skadelike' kant kies, verduidelik wat die nadele daarvan is. Die kind moet verstaan dat daar 'n virtuele "spotprent" -lewe is, en daar is 'n werklike - ware, waarin daar ander reëls is.
