In die verlede is kinders selfbeheersing en beskeidenheid geleer. Volwassenes het fynheid, takt probeer aanbring, en geleer dat 'n mens eers aan ander mense moet dink, en dan aan jouself. Maar in verband met die politieke en sosiale veranderinge in die land, het daar nuwe konsepte verskyn: die mark, loopbaangroei, inisiatief. Onderwysers adviseer dat kinders 'n hoë selfbeeld, selfbeeld moet hê, sodat hulle onder hul eweknieë kan lei. Hierdie eienskappe is vandag noodsaaklike elemente van sukses wat van kleins af toegedien moet word.
Instruksies
Stap 1
Probeer die kind se begeerte aanmoedig om alles interessant, nuut te leer en nie net die gegewe te leer nie.
Stap 2
As u kind bekommerd is dat iets nie sal regkom nie, moet u verduidelik dat dit onmoontlik is om iets sonder risiko te bereik. Maar gee dit aan sy bewussyn dat die risiko binne redelike perke moet wees. Dit is byvoorbeeld simpel om oor die pad te hardloop voor 'n nabygeleë motor.
Stap 3
Moenie vergeet dat selfvertroue vanaf die eerste stap by 'n kind grootgemaak word nie, so moet u dit inboesem, dit aanmoedig. Verduidelik dat, ongeag hoe hoog u vermoëns is, u eerstens in sukses moet glo en dat hy in staat is om dit te bereik. Mense is meer bereid om agter 'n selfversekerde persoon aan te gaan, eerder as iemand wat twyfel. Vasberadenheid sal meer as een keer in sy lewe handig te pas kom.
Stap 4
Moenie u kind onnodig teen foute beskerm nie gevolglik opdoen hy praktiese ervaring, leer hy om self besluite te neem, asook om verantwoordelik te wees vir die gevolge daarvan. Moet dus nie stofdeeltjies daaruit afblaas nie en probeer dit nie teen 'n foutiewe stap beskerm nie.
Stap 5
Moenie dadelik u kind help nie, moenie iets vir hom doen as u probleme ondervind nie. Vind sy voorstelle oor hoe u uit hierdie probleem kan kom. Die vermoë om 'n eie weergawe voor te stel en die oplossingsmoontlikhede daarvan is immers die kenmerke van 'n leier. Probeer om hom die regte weg te gee as hy verkeerd voorstel. Maar jy hoef niks vir hom te doen nie, sê my net.
Stap 6
Laat u kind droom, maak nie saak hoe ver sy drome van die lewe af is nie. Maar dit is baie belangrik dat hy nadink oor die implementering daarvan, en nie net droom nie.
Stap 7
Bevorder praktiese leierskapsvaardighede. Skryf die kind in een of ander gedeelte, waar hy ervaring kan opdoen op die gebied van kommunikasie en die vermoë om verhoudings met kinders en volwassenes te bou.
Stap 8
As die kind nie verstaan wat hy wil hê nie, help hom met die definisie van sy belangstellings. Deur op te tree in 'n veld waarmee hy vertroud is, verkry hy die vertroue wat die kern van leierskap is.
Stap 9
Leer u kind hoe om goeie verhoudings met alle kinders te handhaaf, nie net met vriende nie. Deel een van die geheime van 'n leier met hom - om elke dag mense te groet en vir hulle te glimlag.
Stap 10
Moedig u kind aan om vryelik voor 'n groot gehoor te praat. Hierdie vaardigheid is een van die belangrikste eienskappe van 'n leier. Vertel hom hoe om korrek te presteer. Laat hom tuis oefen: geleerde gedigte, prosa voorlees. Let op waar u harder of sagter moet praat, waar u meer ekspressief moet uitspreek, wat u moet beklemtoon. Leer om die teks te ontleed, isoleer die hoof gedeeltes.
Stap 11
Kweek die vermoë om kritiek te aanvaar sonder om marteling, angs en skaamte te voel. Maar kritiek moet ook daarop gemik wees om tekortkominge reg te stel. Dit is onaanvaarbaar om 'n kind te verneder. Dit is nodig om privaat te kritiseer en nie voor almal nie. Lewer kommentaar op die voordele, moenie die kind se vermoëns verkleineer nie. As u dogter byvoorbeeld 'n pogrom in die kombuis begin, moet u nie haastig vloek nie, vra wat sy gaan doen. Miskien wou sy iets voorberei vir u aankoms, maar dit slaag nie.
Stap 12
Leer u kind om hul prestasies en optrede realisties te evalueer. Moenie die denkbeeldige talent prys as u nie regtig een het nie. Sulke kinders ontwikkel onvoldoende selfbeeld, selfbeeld groei. Gewoon aan lof van volwassenes, verwag hulle dit van hul eweknieë, en in ruil daarvoor word hulle bespot, omdat hulle sal nie prys nie, al is dit ook nie. Ondersteun die kind se begeerte om onafhanklik te wees deur taktvol te verduidelik dat enige vaardigheid ondervinding verg, die beste manier voorstel en u hulp aanbied.
