Die grootste en gewildste fout in die grootmaak van hiperaktiewe kinders is om beheer te bewerkstellig. In werklikheid is dit nie net dom nie, maar ook nutteloos. Dit is die beste om 'n bietjie verskillende soorte onderwys te gebruik.
Instruksies
Stap 1
Die gedagte is voor die aksie. In hierdie geval is dit heel moontlik om 'n groot voordeel uit die nadeel te maak. U moet nie fokus op die ontwikkeling van die kind nie: laat hy self die pad kies wat die moeite werd is om te gaan. Met ander woorde, hy moet sy eie belange definieer. In hierdie verband is dit hiperaktiewe kinders wat die materiaal baie beter sal leer. Die belangrikste is om presies te vind wat vir hulle interessant sal wees. Dan hoef jy nie met 'n vroetel te veg nie - hy sal alles vir jou doen, en jy sal hom net in die regte rigting moet rig.
Stap 2
Kompetisie. Hierdie soort aktiwiteit sal nooit verouderd raak nie, want dit sal uniek wees vir hiperaktiewe kinders as 'n manier om hul vermoëns te openbaar. Hulle kan wel met hul gunstelingheld meeding. Dit is, met hierdie tipe aktiwiteit, is dit uiters belangrik om 'n voorwerp te vind wat die gesaghebbendste vir die kind sal wees. Gee hierdie voorwerp aan u kind as voorbeeld. Wat sou hierdie held doen? Wil jy dieselfde wees as jou held?
Stap 3
Verbetering. Hierdie tegniek moet gebruik word as die kind duidelik uitstaan met 'n verregaande vertroue in 'n bonatuurlike vermoë. Hy is byvoorbeeld seker dat hy diere verstaan, tyd kan stop, sien in die donker. U moet hom nie daarvan afraai nie, want u moet nie vergeet dat alle kinders vyftig persent in 'n wêreld van fiksies en sprokies leef nie. Dit kan goed wees as u vaardigheid of geheue oefen.
Stap 4
U eie rekords. Dit is gerieflik vir kinders met die leerstellings van 'n leier. Probeer hulle aanmoedig om hul eie rekords te breek. Dit sal ook nuttig wees om 'n rekorddossier op te stel wat u saam met hom sal hou.
