Spieëlskrif is 'n redelik algemene tipe dysgraphia. Hierdie kenmerk word waargeneem by die meeste kinders wat op voorskoolse ouderdom begin skryf het. Dit verdwyn gewoonlik aan die begin van die skool, maar vir sommige kan dit lewenslank bly. As iemand ewe goed is in die gebruik van albei hande en weet hoe om nie net in refleksie nie, maar ook op die gewone manier goed te skryf, moenie bekommerd wees nie. Maar in elk geval moet 'n kind met so 'n disgrafie ouers se aandag kry.
Dit is nodig
- - prente met die regte buitelyne van getalle;
- - resepte;
- - kinderboeke;
- - konsultasie met 'n pediatriese neuroloog;
- - konsultasie van 'n sielkundige.
Instruksies
Stap 1
'N Kleuter wat net begin letters op 'n vel teken, het die volste reg om dit te skryf soos hy wil. Hy bemeester net die vaardighede wat hy in die toekoms sal benodig, en in hierdie stadium is foute onvermydelik. As sulke 'dysgraphia' by 'n vyfjarige en soms by 'n vierjarige kind waargeneem word, moet u bly wees dat hy oor die algemeen belangstel om te skryf. U kan hom 'n bietjie help. Bied vir hom boeke met groot, duidelik gedrukte letters. Die kind onthou net nie hoe dit lyk nie. In die eerste fase kan hy ook nie sy fyn motoriese vaardighede beheer nie. Hy is net bly dat hy goed is met iets. In die spieëlbeeld kan links- en regshandiges in die beginfase skryf.
Stap 2
'N Vyfjarige kind sal deur u voorskrifte gehelp word. Dit kan van 'n gewone albumblad gemaak word, aangesien die kind nog nie in 'n skoolboek kan werk nie. Daarbenewens skryf hy steeds, heel waarskynlik, in blokletters. Skryf net 'n paar groot letters en laat u kind toekyk hoe u dit doen en herhaal dit dan. As hy verkeerd is, moet u dit nie skel of selfs daaraan let nie, en herhaal dieselfde oefening na 'n rukkie. Moenie vergeet om te prys vir 'n korrekte taak nie.
Stap 3
In die eerste fase van leer om te skryf, moet die kind die korrekte oorsig van die letters so gereeld as moontlik sien. Nooi hom om te lees as hy dit al min of meer goed ken. U kan die alfabet aan die muur hang. Dit sal die visuele geheue van u student aktiveer en hom help om homself te beheer.
Stap 4
Die meeste kleuters wat aan die begin van hul opleiding in spieël skryf, het gewoonlik geen ander afwykings nie. Hulle geestelike ontwikkeling stem ooreen met ouderdom, hulle bemeester alle ander soorte aktiwiteite op dieselfde manier as hul eweknieë. Let egter op die baba, veral as hy ondanks die oefeninge in 'n spieëlbeeld bly skryf. Besoek 'n kindersielkundige. Hy sal u kind toets en bepaal of hy ander ontwikkelingseienskappe het. Daar is gevalle waar die onvermoë om weer op te lei vir gewone skryfwerk gepaard gaan met 'n merkwaardige talent vir die beeldende kunste.
Stap 5
Dit is moontlik dat u kind, wat nie wil leer om reg te skryf nie, eksplisiet of linkshandig is. Eksplisiete linkshandigheid is gewoonlik maklik om te definieer. Die kind gryp instinktief alles met sy linkerhand, ook die potlood. Dit is eenvoudig gemakliker vir hom om in 'n spieëlbeeld te skryf. Daar is niks verkeerd daarmee dat hy hierdie funksie sal behou nie. Maar hy moet gewoond raak aan die regte spelling. Doen 'n bietjie toets om latente linkshandigheid te bepaal. Bied u kind iets nuuts om te doen. Kyk, in watter hand hy 'n heeltemal nuwe voorwerp vir hom sal neem. 'N Ou diagnostiese metode is ook geskik. Nooi u kind om by hul handpalms te pas en hul vingers te vleg. Versteekte linkerhanders het gewoonlik die linkerduim bo-op.
Stap 6
Raadpleeg 'n neuroloog as spieëlskrif gepaard gaan met opvallende spraak- of spier- en skeletafwykings. Hierdie skryffunksie word by regterhanders veroorsaak deur die onderontwikkeling van sommige dele van die brein. Die kind, wat alles anders in orde het, word groot, die nodige dele van die brein word geleidelik weer normaal. As dit nie gebeur nie, het u selfs medikasie nodig, wat slegs deur 'n dokter voorgeskryf word. Hy kan ook maniere van regstelling voorstel.
