Musieklesse is nie net ideaal vir volwassenes nie, maar ook vir kinders. Die brein neem die ritme van die melodie waar, en die kind begin daaronder beweeg: klap sy hande, trap, draai.
Op drie of vier jaar kan 'n kind musiek aanskakel deur net te luister. Daarbenewens kan u vrolik verskillende bewegings en nuttige oefeninge daaronder uitvoer. Byvoorbeeld oggendoefeninge. Tydens so 'n tydverdryf kan ouers oplet dat die baba spesiale aandag en belangstelling in musiek het. Die mannetjie luister gelukkig nie net na moeder se tere liedjies voor sy gaan slaap nie, maar probeer ook om op sy eie iets te sing.
In hierdie stadium kan u die voorbeskikking van die kind tot musikale kreatiwiteit bepaal. Baie kinders hou van dans en sing, en nie net by die huis nie, maar ook by matinees en tydens 'n partytjie. Daarom kan openbare toesprake u kind help om hul vrees vir skaamte te oorkom.
As ma en pa 'n belangstelling in musiek by hul kind gesien het, is dit baie belangrik om hierdie belangstelling te behou. Dit gebeur egter ook dat 'n kind oor goeie musikale vermoëns beskik, maar hy wil nie musiek maak nie. As dit gebeur, moet u die kind nie dwing om 'n musiekinstrument te speel en 'n musiekskool by te woon nie. Die tyd sal verbygaan, en hy sal sy eie gebied van kreatiwiteit vind, waarvan hy baie sal hou. Enige kreatiwiteit beïnvloed die gevoelens en emosies van die kind. Musieklesse gee kinders meer insig en kennis oor die omgewing en beïnvloed ook persepsie.
Daar is bewys dat klassieke musiek 'n ontspannende en kalmerende effek het. Dit help om te ontspan, te kalmeer en spanning te verlig. 'N Stil en skugter kleuter moet lewendige musiek teen 'n matige pas speel. Sodoende kan die kind meer aktief word. En vir kinders wat mobiel en energiek is, moet u die teenoorgestelde doen - aangename musiek aanskakel met 'n stadige pas.
