Die grootmaak van die eerste kind hou altyd probleme met jong ouers in, want alles gebeur vir die eerste keer. Hoe om te voer, hoe om in te bad en veral hoe om op te voed. In die proses van opvoeding word sosiaal nuttige persoonlikheidseienskappe by kinders gevorm, waarvan die vorming vanaf die eerste lewensdae plaasvind. Geen wonder dat die mense sê: "Bring 'n kind groot terwyl hy oorkant die bank lê en nie daarlangs nie."
Instruksies
Stap 1
By die grootmaak van die eerste kind is ouers meestal gefokus op die kennis wat in boeke of op die lesings oor pedagogie en sielkunde opgedoen word, maar nie al hierdie kennis moet gebruik word as instruksies vir die presiese optrede nie. Met die fokus op die eienskappe van die kind, word die metodes en tegnieke van opvoeding verander. Kinders verskil in temperament, in hul gesondheidsvlak, in die mate van gehegtheid aan hul ouers, ens. In boeke word meestal 'n lys met verskillende opvoedingsmetodes gegee: kies die wat by u gesin, u kind, pas.
Stap 2
Die eerste kind ontvang gewoonlik die liefde van alle volwassenes in sy onmiddellike omgewing. Hy raak gewoond aan soveel liefde en aanbidding, dus verwag hy in die toekoms dieselfde houding van kleuterskoolonderwysers en onderwysers. Gebrek aan liefde ontstel hom. Daarom is dit vir die eerste kind in die gesin belangrik om nie net 'n aura van onvoorwaardelike aanvaarding te skep nie, maar ook 'n stelsel van vereistes waarvan die vervulling fyn dopgehou moet word.
Stap 3
Wanneer 'n tweede kind in die gesin verskyn, kan die ouer kind in die "sone van onoplettendheid" van volwassenes wees, wat die jaloesie op die pasgeborene en wrewel teenoor die ouers veroorsaak. Volgens A. Adler voel die kind soos 'n tsaar wat van die troon omvergewerp word. Om sy misnoeë te verminder, moet ouers verantwoordelikhede vir kindersorg onder mekaar versprei. U moet die sukses van die eerste kind so dikwels as moontlik opmerk en merk, hom prys vir sy hulp, hom betrek by gesamentlike aktiwiteite.
Stap 4
Moderne kinders wil nie voel dat hulle ouer is nie, want dit is hulle wat die verantwoordelikheid dra vir hul jonger broer of suster. Dit is hulle wat 'n voorbeeld word vir ander kinders in die gesin. En om heeltyd perfek te wees, is baie moeilik. Daarom moet die frases so min as moontlik gesê word: "Jy is 'n ouderling, jy is 'n voorbeeld vir ander, jy moet …". Sulke eise ontlok die weerstand van die kind, en hy begin op die teenoorgestelde manier optree. Nou wil hy nie meer 'n koning wees nie, maar ten minste gelyk wees aan al die ander kinders in die gesin.
