Die ontwikkeling van vertrouensverhoudings begin met 'n hersiening van hul oortuigings en houdings, veranderinge in hul gedrag. As u vertrou, vertrou u op die volwassenheid en outonomie (geskik vir die ouderdom). Hierdie eienskappe word gevorm deur u invloed. Hierdie vorming vind die maklikste plaas wanneer u genoeg analitiese en reflekterende vermoëns toon en weet hoe om 'n gemeenskaplike taal met u kind te vind.
Instruksies
Stap 1
Analiseer hoe u wantroue manifesteer, watter gedagtes en vrese daarmee gepaard gaan. Deur nie te vertrou nie, beperk u die kinders, neem u besluite en beheer hulle. Is u bang vir u kind se gesondheid, is u bekommerd dat hy onder iemand anders se invloed sal val, of 'n fout maak? U kan gereeld besoek word deur woede en verontwaardiging: "Hoe durf hy dit doen?" Jou emosies en vrese is wettig. Verder is jy verplig om twee stappe vooruit te dink, want 'n kind is weens sy ouderdom nie altyd in staat om dit self te doen nie.
Stap 2
Kyk nou na die situasie deur die oë van 'n kind. Of hy nou 'n laerskoolstudent, 'n tiener of 'n jong man is, hy is in die eerste plek 'n persoon en het hy die reg om onafhanklike besluite te neem. Gee hom hierdie reg. Dit is regtig belangrik vir die kind, want gee hom 'n sekere ervaring, vertroue in sy vermoëns. Stem saam dat die vermoë om op te tree sonder om na iemand terug te kyk, nuttig is in die lewe. Of hy weet hoe om dit te doen of nie, is 'n ander vraag wat van jou afhang.
Stap 3
Kyk na jouself deur die oë van 'n kind. Ja, en met 'n blik "van buite" evalueer u u optrede. Hoe gereeld maak u gevolgtrekkings? Neem emosies, sonder begrip, besluite wat die klein mensie beperk? U volg die maklike pad van verbods, neem 'vals opvoedkundige' maatreëls wat in werklikheid nie tot die gewenste resultate lei nie, vervreem die kind van u en verbitter hom. En u is 'n volwassene, wat beteken dat u 'n meer ervare en redelike persoon is wat van al die moontlikhede slegs een gebruik - gesag (of outoritarisme, om meer presies te wees). Raak jy nie soos 'n wispelturige kind nie, met die enigste verskil dat jy mag oor jou eie kinders in jou hande het, en selfs dat dit dikwels twyfelagtig is?
Stap 4
Som op na hierdie ontleding. U arsenaal van aksies kan baie verder gaan as bedreigings en strawwe. As u bang is vir die invloed van slegte ondernemings, leer dan u kind om vriende te kies, weerstaan die invloed, neem onafhanklike besluite of sê nee. Is u bekommerd dat u kind 'n fout sal maak? Verstaan dat fout 'n ervaring is; alle foute kan nie vermy word nie. Leer u om situasies te ontleed, die toekoms in te kyk, verskeie faktore in ag te neem, verantwoordelik te wees vir u besluite.
Stap 5
Leer u kind gereeld in 'n alledaagse situasie om te dink, met hom te praat, te bespreek wat vir hom interessant is. U vertroue sal gebaseer wees op die kennis dat die kind gewaarsku word of weet hoe om in enige situasie korrek op te tree.
Stap 6
Leer om u kind te respekteer. Wees oplettend op sy gevoelens, opinies. Leer om op gelyke voet met hom te kommunikeer sonder dreigemente en beledigings. Dan is net die kind oop met u, en dit sal vir u makliker wees om die gedagtesgang te verstaan; u sal weet watter van sy oortuigings saggies reggestel kan word. Maar leer hiermee saam om die 'meningsverskil' van kinders te aanvaar en te verstaan. As u kritiek en onafhanklikheid van denke daarin ontwikkel, sal u vroeër of later 'n kind se eie mening raaksien wat bestaansreg het.
