Die titel van uitstekende student word nie altyd aan die slimste kind in die klas gegee nie. Dit gebeur so dat die onderwyser die punte vir ywer en gehoorsaamheid deur een te hoog skat, terwyl hy meer begaafde, maar lui of te aktiewe kinders ontvang, en selfs verdrukkings ontvang. As gevolg hiervan verdwyn die drang na leer geleidelik, word die kind afgelei deur interessanter dinge vir hom. In hierdie geval moet u die student help om die probleme met sy studies te oorkom.
As u agterkom dat u baba huiwerig is om skool toe te gaan, wispelturig is en hom siekte voorstel, is dit die eerste teken van dreigende probleme. Moenie lui wees om skool toe te gaan en die atmosfeer daar waar te neem nie. Daar kan konflik wees tussen studente in die klas, en u kind is ook betrokke. In hierdie geval moet u u nie bemoei en die oortreders uitskel nie. In die klaskamer moet die onderwyser se gesag onaantasbaar bly, wat alle omstrede situasies ondersoek en skuldiges straf. Gesels met jou huisonderwyser, vertel hom oor jou twyfel en laat hom reg laat geskied. As die onderwyser weier of om die een of ander rede nie met die kinders kan redeneer nie, moet u iets soos 'n raad reël waar elkeen van die kinders kan praat en alle probleme saam kan oplos. Hierdie metode is natuurlik slegs aanvaarbaar vir middel- en hoërskoolkinders.
Een van die redes waarom 'n kind huiwerig is om huiswerk te doen, is sekere kennisgapings. Dit kan voorkom as gevolg van siekte of die afwesigheid van 'n student tydens die deurloop van 'n spesifieke onderwerp. Soms is dit buite die vermoë om dit self uit te vind, en die gemiddelde onderwyser kan nie, en wil soms nie afsonderlik met almal studeer nie. Probeer in hierdie geval die kind self help. Bestudeer die materiaal noukeurig en verduidelik dit duidelik aan die kind. Onthou dat u nie alles op die skouers van onderwysers moet blameer nie en u heeltemal van die leerproses moet onttrek. As u die onderwerp glad nie ken nie, kan iemand van u kennisse of ander studente saam met u kind oefen. Daar is altyd 'n uitweg uit enige situasie. Die belangrikste ding is om nie die leemtes in te stel nie, anders lei een misverstand tot ander. As gevolg hiervan, sal die kind tyd verloor en, veral, belangstelling.
Dit gebeur ook dat 'n student van 'n sterk lyceum- of gimnasiumklas eenvoudig nie by die ander se vlak pas nie. En dit is belangrik vir ouers om te verstaan dat hulle die kind nie moet dwing om oor sy kop te spring as hy dit nie kry nie. Die saak kan ook verkeerd wees. As u byvoorbeeld 'n geesteswetenskaplike student na 'n fisiese lyceum stuur, net omdat u al u hele lewe lank daarvan gedroom het om die Polytechnic te betree, sal hy die program nie kan baasraak nie weens die eienaardighede van sy mentaliteit. U hoef nie u eie drome by kinders waar te maak nie. Voordat u vir gespesialiseerde klasse inskryf, moet u die vermoëns van die toekomstige student ontleed en praat oor wat hy presies wil doen. En dra die kind betyds oor na 'n gewone span as u sien dat hy nie klaarkom nie. Hierdie stap sal voorkom dat komplekse ontwikkel en die kind se selfbeeld effens verhoog.
Jonger studente kan belangstel in die beloningstelsel. Teken byvoorbeeld 'n huismuurkoerant om al die suksesse van u kleuter uit te lig. Familielede en gaste, wat sy prestasies sien, sal hom beslis prys, en aangename woorde uit die mond van volwassenes motiveer altyd. U kan klein aandenkings vir elke goeie graad gee. Dit kan lekkergoed wees, en onbeplande uitstappies na die bos, en klein speelgoed. Reël met ouers in die klas dat suksesvolle studente aan die einde van elke kwartaal medaljes of diplomas vir hul prestasies sal ontvang. Hierdie goedkoop motiveerders laat kinders probeer en meeding, en dit is bekend dat die mededingende gees enige agtergeblewenes na die podium kan trek. Maak nie saak wat gebeur nie, moet nooit verneder nie, moenie op die kind skel of sy verdienste verkleineer nie. Laat hom weet dat jy die beste een het!
