Situasies wanneer 'n kind wat regtig wou skoolgaan skielik belangstelling in leer verloor, is nie so skaars nie. Ouers probeer 'n rede vind, dwing hom om te studeer, maar die resultate is meer as beskeie. Die rede kan wees dat die kind eenvoudig nie weet hoe om te leer nie, wat beteken dat hy baie vinnig belangstelling in lesse en op skool verloor.
Nodig
- - speletjies vir aandag;
- - opvoedkundige speletjies;
- - videospeler met opvoedkundige programme;
- - 'n rekenaar met 'n teksredigeerder;
- - uurglas of timer.
Instruksies
Stap 1
Daar is al lank opgemerk dat 'n persoon baie lank 'n interessante werk kan doen. Soms is dit onmoontlik om dit af te skeur. Om die kind op leeraktiwiteite te kan fokus, moet dit vir hom interessant wees, hy moet leer om die les en die resultate daarvan te geniet. Kognitiewe programme, populêre wetenskaplike films, fassinerende boeke oor verskillende vertakkings van kennis kan help. Verduidelik aan u kind dat hy ook wetenskaplike ontdekkings kan doen as hy kan leer om die nodige kennis te verwerf.
Stap 2
In basiese grade ly sommige kinders nie aan konsentrasie nie, en dit is nie altyd die geval nie omdat die onderwerp nie interessant is nie. Raadpleeg 'n skoolsielkundige. Hy bied u didaktiese speletjies aan vir aandag. U kan dit self vind. Dit is speletjies soos "vind die verskil", "wat is oorbodig", "eetbaar - oneetbaar", mosaïeke met monsters, ens.
Stap 3
Leer u kind om in die ruimte te navigeer. 'N Baba van 'n vroeë ouderdom het reeds toegang tot begrippe soos' bo ',' onder ',' regs ',' links '. 'N Kind van skoolgaande ouderdom moet nie eers nadink oor wanneer hy gevra word om 'n pen in sy regterhand te neem en van die boonste lyn af te begin skryf nie.
Stap 4
Teen die eerste graad moet die kind reeds in staat wees om voorwerpe in grootte en vorm te vergelyk, die samestelling van die getal te ken, te bepaal in watter groep daar meer voorwerpe is en in watter minder. U kan dit leer terwyl u stap, aandete kook, met verskillende voorwerpe speel. Bied u byvoorbeeld aan om die benodigde aantal wortels of aartappels vir die sop te tel, vergelyk hulle.
Stap 5
'N Rekenaar kan van groot hulp wees. Verduidelik aan u kind dat die internet so ontwerp is dat almal maklik die nodige inligting kan vind. Toon verskeie populêre wetenskaplike en opvoedkundige webwerwe. Om dit te gebruik, moet die kind leer om eenvoudige tekste te lees en te tik.
Stap 6
Leer u kind om hul tyd te organiseer deur aktiwiteite af te wissel. Hy moet byvoorbeeld 35 minute aan 'n les spandeer, en dan kan hy vir 10 minute rus. Die uurglas sal u baie help. 'N Tydopnemer kan ook gebruik word. Verduidelik dat hy binne 35 minute betyds moet wees.
Stap 7
Wees altyd bewus van wat op skool aangaan, maar moenie huiswerk vir u kind doen nie. U taak is om die proses te beheer, en hy moet homself leer. Lei u student op om eers alleen na 'n oplossing te soek en dan eers met u in verbinding te tree. Verduidelik aan hom hoe u die regte oplossing kan vind - kyk na soortgelyke probleme, soek in naslaanboeke, soek op die internet.
