Hoe Om Poësie Vir 'n Kind Voor Te Lees

INHOUDSOPGAWE:

Hoe Om Poësie Vir 'n Kind Voor Te Lees
Hoe Om Poësie Vir 'n Kind Voor Te Lees

Video: Hoe Om Poësie Vir 'n Kind Voor Te Lees

Video: Hoe Om Poësie Vir 'n Kind Voor Te Lees
Video: HOE OM KINDERS TE LEER VINNIGER LEES IN AFRIKAANS | Maklike stappe | Graad 1 Lees program Les 8/40 2024, Mei
Anonim

Voordat u die vraag “Hoe lees u poësie vir 'n kind?” Beantwoord, moet u uitvind waarom hy hoegenaamd poësie nodig het. Lirieke is nie net 'n soort literatuur waarsonder die estetiese en geestelike ontwikkeling van 'n persoon ondenkbaar is nie. Dit is ook die begrip rym, ritme, wat help om die moedertaal te leer voel.

Hoe om poësie vir 'n kind voor te lees
Hoe om poësie vir 'n kind voor te lees

Instruksies

Stap 1

Kies tekste volgens die ouderdom van die kind. Onthou een van die belangrikste didaktiese beginsels van J. Komensky - geleidelike en sistematiese kennis. Dit is verstaanbaar die begeerte van sommige ouers om die kind vroeg aan die erfenis van wêreld- en huishoudelike klassieke voor te stel, maar die gedigte van Lermontov sal vir 'n vyfjarige kind nie interessant wees nie. Wanneer u gedigte kies, moet u uself nie beperk tot die standaard stel tekste wat u van kindsbeen af bekend is nie. Meer en meer nuwe skeppings van kinderdigters en -skrywers word in druk gepubliseer, waaronder baie interessant en die moeite werd.

Stap 2

Hoe presies u poësie lees, sal afhang van die ouderdom van die kind. 'N Kind van twee jaar ervaar ritme meer as intonasie. Hy sal van gedigte hou met 'n duidelike ritmiese patroon, rympies tel, liedjies, gedigte speel wat klap en stamp voete. Vir 'n kind van drie tot vyf jaar is intonasie belangriker. As daar verskillende karakters in die gedig is, probeer om met verskillende stemme te praat om die kind te boei. Vir jong kinders is die emosionele kant van die gedig ook belangrik - u kan die vers lees, soos u mag dink, oormatige patos, drama en inspirasie, maar die baba het dit nodig, want hy moet ook leer om te intoneer.

Stap 3

Maar die situasie is anders met ouer kinders - kleuters en jonger studente. Hulle het nie oorbodige, hiperboliseerde intonasies nodig nie, anders sal dit later op hul eie manier weerspieël word. Maar van kleins af kan kinders geleer word om hul leeswerk met gebare en gesigsuitdrukkings te vergesel om dit meer emosioneel te maak.

Stap 4

Bespreek wat u met die kinders gelees het. Vra waaroor die gedig gaan, help die kind om die essensie van die teks te verstaan, kyk na die illustrasies. Heel dikwels blyk dit dat 'n volwasse kind nie eens in staat is om bloot te verduidelik waaroor die teks gaan waaroor hy pas gelees het nie. Hierdie vaardigheid moet van kleins af ontwikkel word.

Stap 5

Leer die verse wat u van die kinders hou. Hierdie aktiwiteit ontwikkel die geheue perfek, en die kind sal altyd gedigte hê wat hy op kleuterskool, skool of bloot aan familielede en vriende kan vertel.

Aanbeveel: