Kinders hou daarvan om volwassenes na te volg, veral hul ouers. As sy kyk hoe haar ma manikuur of pedikuur doen, kan die meisie ook na die naellak gryp, en soms wil moeders hul dogters so vroeg as moontlik leer "skoonheid maak". Maar leer is miskien nie so skadeloos soos dit lyk nie.
Vir die eerste keer kan 'n meisie op die ouderdom van 3-4 jaar 'n begeerte hê om haar naels te verf, wanneer die ouers 'n verwysingspersoon vir die kind is en veral die begeerte om dit na te maak, uitgespreek word. Die invloed van eweknieë is ook moontlik: 'n meisie kan haar vriendin se geverfde naels sien en wil haar voorbeeld volg.
Gesondheidseffekte van naellak
Sommige ouers dink dat naellak onskadelik is omdat dit vir eksterne gebruik bedoel is. Nietemin kom sommige van die stowwe in die vernis nog steeds die liggaam binne.
Sommige bestanddele in naellak is uiters skadelik. Formaldehied verlaag die immuniteit en beïnvloed die senuweestelsel negatief. Tolueen en metielbenseen is kankerverwekkende stowwe. Kamfer en asetoon is net so skadelik.
Al hierdie stowwe benadeel nie net die liggaam as geheel nie, maar ook die naels self, wat hulle swak en broos maak. Dit is moontlik om sulke naels slegs met behulp van vernis in hul regte vorm te bring, dit moet gereeld gebruik word, daarom verhoog die hoeveelheid skadelike stowwe wat aan die liggaam voorsien word.
So 'n chemiese effek stel selfs die liggaam van 'n volwasse vrou in gevaar, en die liggaam van 'n kind is baie kwesbaarder. Duur vernis wat deur betroubare maatskappye vervaardig word, is minder gevaarlik, maar dit bevat geen skadelike onsuiwerhede nie. Selfs so 'n vernis kan lei tot slegte spysvertering en selfs vergiftiging as 'n deeltjie daarvan in die maag beland, en die gewoonte om naels te byt, is by baie kinders inherent.
Sielkundige impak
Alles wat ouers doen is wenslik vir die kind, ook omdat dit beskou word as 'n eienskap van volwassenheid, dit hou verband met die kind se begeerte om 'groot' te word. Deur die konsep van grootword met die gebruik van skoonheidsmiddels te verbind, vorm ouers 'n wrede houding in hul dogter, wat beslis in die toekoms sal manifesteer: 'eksterne aantreklikheid vir die ander geslag is die belangrikste waarde.' So 'n meisie loop die risiko om nie as selfonderhoudende persoon groot te word nie, maar as 'n 'pop' wat daarop gemik is om 'haarself teen 'n hoër prys te verkoop'.
'N Ander wrede houding wat verband hou met te vroeë kennismaking met skoonheidsmiddels, insluitend naellak, verbind die idee van skoonheid uitsluitlik met die gebruik van skoonheidsmiddels. Dit is baie belangriker om die meisie se idee van die "skoonheid van gesondheid" te vorm.
Die kleuring van die naels kan met negatiewe reaksies van kleuterskoolonderwysers of onderwysers op skool voorsien word. As die ouers daarom bots met die onderwysers, sal die gesag van die onderwysers in die oë van die meisie ly, as die ouers aan die vereistes voldoen, sal hulle eie gesag daaronder ly ('eers is hulle toegelaat, dan is hulle verbied”). Die pedagogiese effek is in beide gevalle negatief.
As die ouers nog steeds hul dogter wil leer hoe om skoonheidsmiddels in die algemeen en naellak in die besonder te gebruik, is dit beter om spesiale skoonheidsmiddels vir kinders te gebruik. Selfs hierdie vernis moet nie elke dag gebruik word nie. Dit is nodig om vooraf aan die meisie te verduidelik dat sy haar naels net in spesiale gevalle sal verf - byvoorbeeld om teater toe te gaan of te gaan kuier.
